三年级上册语文全册单元作文范文下载

李晓明生日那天,同学们早早来到教室,七手八脚地忙碌起来,有的吹气球,有的挂彩带,有的布置黑板……李晓明一走进教室,同学们就唱起了生日歌:“祝你生日快乐……祝李晓明生日快乐!”同学们给他准备了很多的礼物,有(漂亮的笔记本),有(精美的钢笔),有(香香的肥皂花),还有一张(全班同学的大合照)……李晓明看着一...

三年级四单元习作《续写故事》写作讲析

写作思路：描述教室中的欢乐气氛，引出李晓明失落的心情，形成鲜明的对比，为后文的续写埋下伏笔。写作方法：细节描写：通过描写同学们讨论生日的热闹场景，烘托出李晓明的孤独与失落。对比手法：将李晓明与其他同学的情绪进行对比，突出他的不同。范文示例（约120字）：教室里，欢声笑语此起彼伏，同学们正兴奋地讨论...

三年级上语文期末考试考前必备范文

②李晓明不喜欢同学们送给他的生日礼物。③李晓明过生日时观看了同学们为他录制的生日祝福视频。④大家说某一个同学送的生日礼物太差。(4)列提纲,沥青本次习作的思路。我拟的题目:开头:交代故事发生的背景。故事的背景:李晓明的爸爸妈妈在外地,同学们商量着给李晓明过生日。中间:续写故事,具体写同学们给...

三年级填空作文:《难忘的生日》+写作纲要

李晓明生日那天,同学们早早来到教室,七手八脚地忙碌起来,有的吹气球,有的挂彩带,有的布置黑板……李晓明一走进教室,同学们就唱起了生日歌:“祝你生日快乐……祝李晓明生日快乐!”同学们给他准备了很多的礼物,有(漂亮的笔记本),有(精美的钢笔),有(香香的肥皂花),还有一张(全班同学的大合照)……李晓明看着一...

难忘的生日会

看到眼前的这一幕,李晓明激动地说:“谢谢老师和同学们,这是我最难忘的一次生日。”点评:小作者的续写文从字顺,用词用句恰当优美,没有一句多余的话,把同学们为李晓明准备生日的情形和晓明的反应做了重点描写,对人物的神态、动作、语言描写也很出色。结构上十分完整,最后结尾点题呼应。

三年级上册第四单元续写故事《过生日》——学生习作

刘小军兴奋地说:“上个星期三我过生日,是我们全家一起过的(www.e993.com)2024年12月19日。”王芬芬也高兴地说:“上个星期天,我过九岁生日,妈妈给我买了一个芭比公主,送给我当作生日礼物呢!”大家都开心地说着话,只有一个人不高兴,那个人就是李晓明。只见李晓明闷闷不乐地走到自己的座位上,眼睛红红的,好像要哭了一样。班长李文民看到...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《三衢道中》作者“曾几”的“几”字应该读“jī”还是“jǐ”?(三年级下册)“曾几”的“几”应该读作“jī”。曾几,字吉甫,其名与字之间的关系源于《易·系辞下》:“几者,动之微,吉之先见者也。”在这里,“几”的意思是“细微的迹象,事情的苗头或预兆”,此义项在《汉语大字典》里收入“jī”的读音下...