明年再见!2024江苏书展收官,《七彩语文》邀您继续“悦”读之旅!

《二哈神探》有种推理的意味,引导读者跟着主角一起破案,阅读过程中能够收获很神奇的体验,我会和主角团一起推理谁是“凶手”。——张文鑫,五年级”“《七彩语文》低年级版本的杂志里写过我最喜欢的小动物——卡皮巴拉!《祁智叔叔讲故事说作文》这本书里有许多有意思的描写片段,这些片段写得很生动、很有镜头...

马玲:思维导向下学生习作能力的培养策略 | 区域实践

笔者在三年级设计了一堂《不一样的结局》的习作课,开课时,由绘本故事《母鸡萝斯散步》引入,学生发现了情节的相同之处:母鸡——到了哪里——遭遇了什么。于是,笔者引导学生猜想故事的结局,有人说母鸡萝斯走到池塘边,打算喝口水,歇个脚,大狐狸却瞅准了机会扑了上去,萝斯一惊,扑腾着翅膀,一个跟头栽了下去,恰巧遇...

小学班主任忠告:三年级后,想要成绩不滑坡,有两点千万别偷懒

1、数学成绩好跟阅读理解能力好是分不开的三年级之后,考察的核心并没有难,但难得是这些障眼法。加减乘除谁都会做,披个马甲,娃就云里雾里了。阅读理解不到位,读题都读不好,计算能力再好也百搭啊。所以,别光刷计算,多给孩子读些数学绘本。让孩子去思考问题背后的逻辑关系。数学思维一定是练出来的,而...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

主要针对小学四年级,解决他们在写作的过程中,中心不突出,重点突出,细节不够丰富,文字不够生动等问题,直播课程通过整书阅读、方法讲解、实例分析、写作练习、批改反馈等等环节,夯实写作基础,讲解内容包括:作文的开头结尾,修辞手法运用,神态、动作、对话等细节描写学习,以及写人、叙事、状物、写景等作文类型的熟悉及写作练习。

蒙正国文2024春季《经典阅读与写作》及《阅读赏析》开启报名!

五、六年级《经典阅读与写作》固定直播时间是周四晚19:30-20:20其中,写作课一次课程内容分为几大部分,新闻时政+作品点评及上次课问题总结+阅读解析+写作教学引导,时间安排分别为5/15/15/15分钟。实际一次课的时长为50分钟到1小时。Q4:春季三到六年级的作文教学重点是什么?

三年级各类型各题材作文范文(共7篇),给孩子收藏!

三年级写景作文:美丽的油菜花春光明媚,鸟语花香,我家的田野上满是高过马头的油菜花(www.e993.com)2024年11月20日。远远望去,整整齐齐的油菜田里,一颗颗绿绿的油菜细长而又挺拔。暖暖的太阳照射在金黄色的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人,它们是那么繁茂、美丽,像一个金黄色的海洋、花的天地;像在地上铺了一层黄灿灿的金子;像是谁一不小心...

大量阅读后,三年级娃还是写不好作文怎么办?

三年级上就要接近尾声了,我才后知后觉地发现,娃的作文已经从一二年级的看图写话,变成了至少三百字的命题作文,可是看着那些语句不通,逻辑颠三倒四,流水账式的作品真的忍无可忍,恨不得撕烂重写。昨天从下午一点到晚上十点总算写完了《这次我玩得真好玩》,也免不了挨了我一顿揍,我这暴脾气呀!

【思维导图画作文——这儿真美】三年级邸妙涵《海南岛真美》(十六)

思维导图画作文——这儿真美三年级邸妙涵《海南岛真美》(十六)果园真美太阳岛上音乐:郑绪岚-太阳岛上习作要求本次写作的主题是:这儿真美。要求把我们身边的美景如:花园、果园、田野、小河……介绍给大家。写作方法:1.写景时,要有所取有所弃,抓住最有特征的景物加以描写,其他的景色可以略写...

三年级习作《这儿真美》,资深教师讲解写景文章,教学生这样写

小学语文三年级上册第6单元的习作题目是《这儿真美》，这个单元的写作，要求孩子们围绕一个意思去写一处身边的美景。话题和要求与本单元课文联系非常紧密。这篇习作是一篇写景的文章，学生要通过自己的仔细观察去写，一处景物围绕一个意思用一段话写下来，并能用上自己平时所积累的词语，下面就和杜老师一起走进本...

写景作文就像堆积木,有套路可循!掌握这种方法,轻轻松松几百字

三年级的孩子请收藏,美丽的小兴安岭课后写景小练笔,300字范文写作第一步,睁大眼睛看,这种方法真的是立竿见影啊!1、确定写作思路,就是搭积木的步骤①开头告诉读者家乡的哪个季节最美②中间写出这个季节都有什么代表性的景物③结尾表达自己家乡的热爱之情。