语文名师说:有这3个小习惯,作文没有写不好的

蒋老师就举例三年级上册第一单元写作《猜猜他是谁》,这是要求孩子写一个自己的同学,但不能写名字,通过描述让大家可以猜出来。语文课本蒋老师就分了六步走,也写进了他编写的《超级作文本》里面,我就举例一下。第一步:审题,拿到这个作文题目,想一想这段话可以写什么?哦,写他的外貌啊。第二步:外貌到底...

"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...

让一年级写400字征文,是一种野蛮无耻的教育,逼着老师造假

现实情况是,老师要么自己写,要么从网上整理出一篇来,写上学生的名字,写上自己是指导老师。爱国教育是严肃的事情,务必要充分考虑学生的认知发展规律,这样才能起到良好的效果,否则可能适得其反。让一年级学生写400字作文,就是适得其反的事情。一二年级学生,能说一下对祖国的认识,知道要热爱自己的国家,能为祖国...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

实例分析、写作练习、批改反馈等等环节,拔高作文的层级,让文字更有情感,更能传达自己的观点,优秀的同学甚至可以写出自己的特点,讲解内容包括:文字的场景描写、心理活动、情感表达、矛盾冲突等,以及除写人、写事以外的作文类型,比如童话、说明文

“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

第1步:概写心爱之物的积极作用。第2步:举典型事例,写出具体作用,表现喜爱之情。(四)总结全文,进一步借物抒情,表达喜爱之情。另:为更好共鸣孩子们的写作体验,作为老师的我们,也可以用“下水”作文,来验证自己的习作指导是否合理有效,是否易于学生吸收学习。下面就是段老师的原创文章《我的心爱之物——红跑鞋...

儿子初中毕业回头看:小学逃离 "名校", 是我做过的最正确的决定...

老师坚定地认为,只要多看范文多背范文,总有一天孩子就会写好作文(www.e993.com)2024年11月19日。我几乎暴躁,我一个文科研究生居然搞不定小学三年级的作文,可是人在屋檐下不得不低头啊,作文还得按照老师的要求去写。2017年发在朋友圈的苦水二年级下学期发生了一件事情,把班里看似祥和的气氛撕裂一个大口子。

三年级二单元习作,写日记,教孩子怎么把简单事情记下来

三年级二单元习作，写日记。日记有日记的格式，第一行写日期、星期几，和天气情况。位置写在第一行的中间。从第二行开始写正文，每个自然段开要空两格。日记可写的内容很多，当你坐在书桌前，回忆一天的生活，把头脑中印象深刻的东西记下来，就是日记的内容。比如，上课举手回答了问题，老师夸你真棒；放学路上...

三年级上册作文:日记应该怎么写?

日记是新版人教版三年级上册第二单元的习作。下面,我们一起来看一篇日记,看之前,先看几个问题:1、这篇日记写了什么,是按照什么顺序写的,从哪些词语看出来的?2、日记的格式是怎样的?我们现在来回答第一个问题,这篇日记写的是“我”掉牙了,是按照时间顺序来写的,从早上起床、晚饭前这两个词语中看出来的...

坚持天天写作练习并不难,小学生写好作文,优秀家长都这样做

1、如何激发孩子天天写作练习的兴趣小学生写作难的原因就是对写作没有一个正确的认知,认为写作是任务,写不好,老师批评,家长还要求重写,总在写作这件事上备受打击。所以大部分学生会很抵触写作练习,激发孩子天天写作的练习兴趣,表面上看是非常难的,尤其是低年级的学生,一二年级还处在一个基础知识点学习的启蒙阶段...

我家没有“三年级现象”!及时辅助,儿子夸我是“金牌队友”

第三,暴力永远是最后的选择。”来自:花友@LuckyNemoandKuan“我们班也是,男班主任,觉得小打小闹可以忽略不计,而且,班里孩子多,真的管不过来,我认为也不能全靠老师,要让孩子自己懂得如何保护自己,我们也很瘦,也是经常被一个孩子欺负,不是扔铅笔袋,就是扔水杯,起初也跟老师反应,因为总是觉得孩子在学校...