...艳平教写作9:景随情动,情因景深——跟《平凡的世界》学景物描写

这里的景物描写出自《平凡的世界》第二部第二十三章。暮色、街道、自行车铃声、云彩、群山,景物勾勒出的图景紧紧围绕“喧闹”“嘈杂”展开,因此,路遥在选用词语的时候选择的是具有消极意义的词语,“破碎”“溃退”“逃遁”等,油然而生的是烦闷之感。路遥为何要如此来描摹这里的景物呢?其实是借物言情,由此引彼。

初二语文部编版八年级上册习作三《学习描写景物》电子课本+教学...

这样,观景的角度各有变化,景物形态、色彩、情状各不相同,写出了景物的不同特点。2.移步换景,景随镜换就是走动起来,变换远近距离、高低位置和各种视角,观察同一景物的不同侧面、局部,以及不同景物的各个方面,然后依次进行描写。例如《社戏》写“我”得到家长的同意之后,跟小伙伴们乘船“飞一般径向赵庄前进了”...

2017年高考全国二卷语文|苏轼|青花瓷|苏辙|瓷器|民窑_网易订阅

在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨,几棵丁香;榆叶梅横出疯权的一大枝;海棠因为缺乏阳光,每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边;廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音。什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成铅黑...

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手边第一篇作文是菲奥娜·佩里写的,那个金发碧眼的女孩,小小的耳朵,穿宽大的T恤。我们的学校叫做洛泽里小学。学校里有三个大房间,年纪最大的小孩是6年级和7年级的,我也在这个房间里。我们学的东西很难。明年我就要去莫斯班中学了。我们老师说中学才真的好玩呢。老师已经不在学校了。最后一天见到她的时候她在...