"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"
从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...
热点丨昆明小学语文期末考作文写了啥?来围观
三年级五华区题目:我喜爱的___要求:1.将题目补充完整,可以填写某种动物或植物,也可以是某处景物或某个人。2.把观察到印象深刻的地方写下来,并写出喜爱的原因。3.写的时候试着围绕一个意思写,尽量用上积累的好词佳句,让文章生动。4.语句通顺,表达清楚。盘龙区习作(二选一)(1)罗丹说:“生活中...
三年级考场优秀作文选登
纵观本次三年级学生的考场习作,孩子们创编的童话故事《大尾巴松鼠和小尾巴兔》语言生动传神,情节环环相扣,主题意蕴深远,字里行间尽显活泼泼的童真童趣;《一件小礼物》的生活叙事则大多细腻温暖,语言流畅,娓娓道来,笔触之间处处流淌着隽永的情意。读着这些精彩的考场作文,不禁让人慨叹:儿童的内心世界是多么的缤纷美...
优秀初赛作文选登|山师附小张瀚元:“张导”带你游动物园
大家今天看到了这么多动物,各种各样的野生动物是不是都很可爱呀?饲养员叔叔告诉我:野生动物是人类的好朋友,千万不能伤害它们。所以,重要的事情讲三遍:不能吃野生动物!不能吃野生动物!不能吃野生动物!谢谢大家!再见!(指导老师刘艳)4月29日,“跟谁学”杯山东省第二届中小学生作文大赛正式启动。本届大赛由山...
三年级语文第五单元作文:我们眼中的缤纷世界
三年级语文的第五单元只有两篇课文《搭船的鸟》和《金色的草地》。《搭船的鸟》写的是“我”和母亲搭船去外祖父家的时候,在船头看见了一只非常美丽的小鸟,它引起了我的很多想象,它捕鱼的速度很快,母亲告诉我,它是一只翠鸟。很显然,这是一篇描写动物的文章,所以练笔的时候,可以写一写自己喜欢的小动物。
三年级第15课《搭船的鸟》预习,感受人与动物的和睦相处
1.第一自然段的第二句细致描写了“雨”,通过响声更加突出了雨下得大,看不清外面有什么细微的东西,以至于后来雨停了,我才看见有一只鸟站在船头,什么时候来的“我”并不知道(www.e993.com)2024年9月24日。2.第二自然段主要写了翠鸟的外形,这是一只彩色的鸟,“我”细致描写了它的外形。同学们可以学以致用,在练习写物的作文时,可以详细...
三年级作文,这样想象真有趣,老鹰和兔子做了朋友,为啥了
同学们,当我们确定了一个作文题目,怎么样展开思路,去把它攻克呢?就像我们准备进攻一个敌人的碉堡,目标很明确,现在需要制定计划,用最小的代价,干掉它。这次我们要写三年级第8单元的习作,这样想象很有趣,就从课本的举例中选一个,老师选好了胆小的老鹰。这就是这次的战斗任务,我们的同学最勇敢,最喜欢挑战难关,打...
三年级下册语文第七单元:《国宝大熊猫》写作纲要+填空作文
这篇作文是命题作文,国宝大熊猫,大熊猫是国宝,那为什么大熊猫是国宝,跟其他动物相比,有什么特别之处。第二,内容结构这是一篇写动物的作文,在三年级上册的时候,我们就学习过写动物的文章了,可以按照总分总的结构来写。第三,具体内容在描写动物的时候,可以从动物的外形(体型)、生活习性来写。因此,在描写大熊...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...
三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考
总评:这篇作文通过对大熊猫的样子、习性和产地的介绍,表现了大熊猫的可爱,表达了作者对大熊猫的喜爱之情。特别是对大熊猫的吃东西时的动作描写,细致入微,活灵活现。国宝大熊猫熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里,数量十分稀少,属于国家一级保护动物之一,被人们称为“...