语文老师们,都在分析董宇辉的“小作文”了

第三段写了西侯度遗址,云冈石窟,永乐宫,五台山,这些地上建筑,更是从历史的角度表现了山西文化的厚重。同样是工整的句式结构,但是用词上则更用心,相遇,目睹,赞叹,穿透心灵。首先是营造了一种情境,使读者有代入感,其次强调了这些文物对“我”的影响,更是对所有人的影响,以小见大,使读者随着“我”的感受,产生共...

小学生写作文常用的100个技巧总结

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

操场旁边就是我们的教学楼了,我们教室就在(三楼),也就是(三)年级(一)班了。只见课桌椅排列得(整整齐齐),我们在教室学习,朗读课文。从教室往下看,就能看见教学楼前面的自然角。自然角种了(各种各样)的花草。春天来了,(桃树)开花了,(粉红色)的小花在春风中摇摆,好像(娃娃的笑脸)。夏天到了,(椰子树和铁...

读200本书竟然写不好100字的作文,该咋办?

例如《鲁宾逊漂流记》,市场上有很多版本,翻译得不尽相同,最好是认真查看重要情节里的细节描写,有没有细腻传神地刻画。你会读书吗读书如品茶,最忌囫囵吞枣、走马观花,细品才是正道。看书不是短跑,比谁的速度快;它应是马拉松,看谁的耐力久。读书不提笔,不做批注,不写感悟,是没有效果的。在孩子读书的时候,应...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

将平时写过的作文题和与之类似的进行比较,辨别异同,确定应该写什么,不该写什么,从而确保不走题,不混题。如《不该发生的一件事》与《发生在我校里的一件事》,相同之处是都是写一件事。不同之处是后者有空间限制,重点叙述发生在学校里的一件事,这件事可以是好事,也可以是坏事,可以是意料之中的事,也可以...

二年级看图写话犯难,三年级作文更无头绪,那是因为你没这样辅导

一、二年级看图写话的要求二年级看图写话与一年级看图写话相比,不但要求叙述要有一定的顺序,说清楚图中的事物或事件的前因后果,还要求必须有细节描写(www.e993.com)2024年10月31日。也就是要善于用描写的手法对事物和事件进行较为细致的描述,以求拉长作文篇幅,二年级看图写话要求在200字左右,而一年级只要求100字左右,而增加的字数正是体现在...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

如《我成长中的一件事》,“事”是写作的中心,“我”指出了写作对象,“一件”限制了事件的数量,“成长”规定了写作内容,只能写使我思想成熟的一件事,如果把“成长”理解为“长身体”则差之千里了。3不会根据题目确立中心思想怎么办?在命题作文中,有的文题就规定了这篇文章的中心思想应该是什么,我们就要依...

小学生满分作文火了,短短200字用了14个成语,老师自叹不如

还有一篇A++的文章《我的家》,是一个小学三年级的杨同学写的,老师评价:能发挥奇思妙想,运用精妙比喻,结尾很幽默,言之有序,生动具体。是一个小学三年级的学生:把自己的家比喻为一部西游记,妈妈是孙悟空保护着整个家庭,爷爷奶奶像沙僧在背后默默地付出,爸爸像猪八戒就是一个猪队友,没有贡献,只会添堵。

小学写作干货!100个为什么?

2.安排详略得当,充分表达主题。详略得当是作文一大重点,应该详写之处如果不详,就不能够突出要表达的中心主旨;应该略写的地方省略不得当的话,会让人感到冗长枯燥。详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细,写突出,写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重点内容的材料写得简洁明了。