胡远明:如何撰写课题结项报告?

如在三年级上册第一篇习作人物科收到的病例“猜猜我是谁”中,学生笔下的我长相大同小异,“弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下有一种能说会道的嘴……”作文里的人物都长的一模一样,没有个人特点,我们对症下药,指导学生找出所描写同学的最突出的特点,让与众不同的同学形象跃然纸面。3.梳理作文修...

阅读时,我们在一起 | 2023年编辑部私人书单·新书

如果说米勒把小说写成了诗,我猜不是她刻意选择了诗意的写法,而是只能如此写煤堆、铲子、面包、虱子,人才能活得下去,才能在呼吸秋千的摇荡里再多喘息一次,才能为了妈妈和回家备受折磨而不求死,才能为黑暗的历史写下多一个字的证言。米勒在写给中国读者的信里说,她相信中国读者对西方文学的阅读会丰富他们自己的当下...

猜猜我是谁

猜猜我是谁我的头发很细,眼睛不大也不小。我是一个不写完作文从不罢休的人。有一次上课,下课铃打响的时候,我的作文还没写完,同学们都出去活动了,虽然我心里着急极了,但仍坚持认真把作文全部写完。我是一个喜欢弹钢琴的人。钢琴老师让我从三首古典曲目里选一首曲子去参加比赛,我先让老师都给我弹了一遍...

清朝高考作文题出炉:字都认识,连在一起啥意思?

“夫项羽力能拔山,岂一破轮而不能拿夫?”接着便论证说:“夫车轮已破,其量必轻,一凡夫即能拿之,安用项羽?以项羽而拿破轮是大材小用,英雄无用武之地,其力难施,其效不著,岂非知人善用之举哉……”更有甚者写道:“项羽者,盖世之雄也,安可拿破轮!”拿我作甚?贰考考价值观?韩愈提倡文以载道...

作文之星(周) 作品集锦【2020年2月29日《重庆晨报》4版】

好了,现在我的主人要出门了,我得去帮帮他了,拜拜!叶子姐姐点评:形象生动,把胖乎乎的口罩写得活灵活现,也让我们深入认识了你的口罩朋友。《幸运与倒霉》巴蜀小学三年级2班潘顶诚幸运和倒霉这两个词,你们都知道吧?如果让我来解释这个词语,我会讲三个故事。

高考作文热议 | 网友:鲍叔我不认识,鲍师傅我倒很熟【深大通】

每年的高考作文题目都能让网络上的大批段子手“横空出世”今年也不例外作为大学生的我看今年的高考作文题时虽说老师们准备了大量有关疫情的范文但高考作文从来反其道而行之让我们一起看看今年的高考作文吧全国Ⅰ卷之“管鲍之交”经典不老什么玩意儿?

【佳作赏析】2019年12月5日T4版优秀作文,欢迎投票!

南师附中新城小学三(1)班靳哲翰指导老师言欣假如我是地球上最后一只动物——东北虎。走在寒风瑟瑟的山林里,不闻鸟叫,没有虫鸣,孤独的感觉就这么一直笼罩着我。回想从前,爸爸、妈妈,还有我的兄弟,我们生活在一起的日子多么开心啊!我们在林子里抓野兔、追羚羊;午休的时候,一边晒着太阳,一边看蜜蜂、蝴蝶在...

南开大学文学院新生试做法国作文

天津南开大学文学院的一堂写作课上,徐江老师给在座的一年级新生列出了一组法国高中作文会考题目:《我是谁》、《“给予的目的在于获得”是否是一切交流的原则》、《能否将自由视为一种拒绝的权利》、《我们对现实的认识是否受科学知识的局限》、《试分析休谟———“结伴”是人类最强烈的愿望》、《“孤独”可能是...

开心一刻 在房间里宅了好几天了 一会儿去客厅散散心

8.九十年代传呼机刚流行的时候。我农村的姑姑和姑父去省城打工给一厂子看大门,有天我姑父捡到一个bb机,不知何物遂问我姑姑,正在研究时bb机响了,还是我姑姑见多识广,大呼一声,定时Z彈快扔,二人将此物扔到窗外,并做匍匐状。9.那天突然接一个电话:“猜猜我是谁?猜中有礼物哦!”我把可能的人都猜了一...

人生百味:好诗不过近人情(作者 李修运)|汪曾祺|沈从文|德永|罐子|...

闲赋家中三年,谁人问津?一日,手机骤响。是一个陌生号,接了,对方说:“猜猜我是谁?”我想了半天,回答:“狗剩吧?”对方说:“还猫唚呢,再猜!”我想了半天,说:“你是三牤牛。”对方笑了,“真是弱智啊,我是小街子的二鼻罐子。”我恍然大悟。二鼻罐,就是从前挑水用的陶罐,两鼻,穿上绳,挑水用的,这个...