高中课程指导481:作文人物素材:2024共和国勋章人物素材
运用示例:“在资金短缺、时间紧迫的艰难条件下,王永志以卓越的领导力和团队协作精神,带领中国航天人创造了奇迹。18个月铸就的辉煌,不仅是中国航天事业的一次重大突破,也是王永志个人职业生涯中的又一丰碑。他的故事告诉我们,只要有梦想、有决心、有行动,就没有什么是不可能的。”4.载人航天工程的领军人物:三步走...
点点星光,我家乡的英雄寻踪——高中选修上第一单元作文灵感引爆
走进家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹,去探寻那些被岁月尘封的英雄故事;或查阅资料,搜集素材,用我们手中的笔,为家乡的英雄绘制一幅生动感人的画卷。无论是人物素描、事迹简介,还是充满创意的小说、诗歌、散文、戏剧,或是回忆录、人物通讯等,选择你擅长的文体,尽情挥洒你的才情,共同编辑一部“家乡的英雄...
2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!
1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。5、介绍艺术品的不同点,价值;将故事融入其中,艺术才能活。
致敬英雄——“给英雄模范写封信”阅读写作大赛正式启动
取材方向一:我所看的英雄主题电影/电视剧/观后感取材方向二:公益英雄、科研英雄、奥运英雄、航天英雄等取材方向三:来自生活中闪闪发光的平凡英雄我在日常生活中接触到的各类非遗手艺人,他们是传统文化的传播者,也是守护中华文化的英雄!我在课堂上,看到了对学生们无私付出的老师们,他们就像辛勤的园丁呵护着祖国...
通过"听读" 三年级女儿的语文长期名列前茅_腾讯新闻
阳姐至今只学了前32篇,反复了三次。个别背诵,个别熟读,看心情。11.《小古文100课》《小古文100课》应该是大家很熟悉的一套小古文书籍,也是一年级暑假入手的,阳姐只断断续续学了上册的一半左右,个别篇章过了两遍。03成语先给大家分享一些音频资源......
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
这个过程比较无痛,一开始是买了一套识字积木,娃在拼积木时也认了一些常见字,后来刷了大量的绘本,大班的时候就可以进行《木偶奇遇记》等纯文字书籍的自主阅读(www.e993.com)2024年10月22日。二、一至二年级:主要是古诗词地积累和海量自主阅读。三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。
听英雄故事 做英雄后人
小记者:朱永乐(北塘小学308班)每个人的心中都有一个英雄,而我心中的英雄就是外公讲的故事里的人物,故事里的英雄有黄继光、邱少云、杨根思……其中,令我印象最深刻的英雄人物是黄继光。在上甘岭战役的时候,敌人用石头垒起了厚厚的暗堡,只露出枪眼对着志愿军不停扫射,导致志愿军伤亡的人很多。在千钧一发之际...
高考作文提到的这些英雄人物,值得铭记!
焦裕禄总觉得“隔着车窗老百姓看不清你”,所以他在县委书记任上的475天里,骑着自行车亲自走遍兰考。最终成功绘制“三害”分布图。肝癌越来越严重的焦裕禄,痛了,就拿硬物顶肝缓解,直到将藤椅戳出一个洞,也坚持工作。在生命中的最后一刻,焦裕禄要求将自己的遗体运回兰考,埋在沙丘上,他说:活着我没有治好沙丘...
聚焦2023高考│8省高考作文写“故事的力量”,这篇4年前的书序早已...
该丛书开篇序言由本书副主编之一、教育部国培计划专家、北师大二附中语文特级教师何杰执笔,系统阐述了“故事的力量”,以及深刻探讨新时代背景下,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国形象的意义。相信看过这套丛书的考生,在碰到今年这道作文题时,一定能找到不少灵感,写作的时候也会更加自信从容。
全国道德模范汪勇走进武汉大学宣讲 “作文中的英雄”来到大学生...
长江日报讯(记者谭德磊通讯员兰静)12月16日晚,全国道德模范、感动中国2020年度人物、湖北顺丰速运有限公司江汉分部经理汪勇走进武汉大学药学院,以《危急时刻,一个快递小哥的家国情怀》为题,向大学生们讲述抗疫故事,分享志愿服务经历。在娓娓道来的讲述中,汪勇回顾了自己抗疫期间开展志愿服务的亲身经历。2020年除夕夜...