三年级习作《猜猜他是谁》7篇范文

1.按照从上到下的顺序描写，如头发、眼睛、鼻子、嘴巴等。2.使用恰当的形容词，让人物形象更生动。例如：“他有一头乌黑的短发，像刺猬的刺一样硬。一双大眼睛炯炯有神，仿佛会说话。”三、突出性格特点1.通过具体事例表现性格，如勇敢、善良、调皮等。-比如：“有一次，我们在操场上玩，突然一只大狗跑...

过来人总结:没提前学,三年级才开始写作文也不晚

木木:我打算先写小狗的外貌,因为它长得可爱,所以我一见到它就喜欢上它了;再写我和小狗相处的日子,它聪明又调皮,比如它会自己上厕所大小便,它会和我一起玩线球;然后写它被送到外婆家后,我对它的思念,还有它被车撞死后我的心情;最后写小狗死去了,我很悲痛,我怀念它。以上对话,是我和孩子面对一篇命题作文时...

部编版语文三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》写作指导

1.抓特点,写外貌。写外貌时,要抓住外貌中有特色的地方写,眼睛有特色,就重点写眼睛,鼻子有特色,就着重写鼻子。千万不能什么都写。(1)外貌描写要准。“准”就是要捕捉人物总貌,勾勒轮廓,准确地确定人物的年龄、身份。示例:他一个活泼可爱的小男孩,他留着短短的头发,两道剑眉下一双水汪汪的大眼睛闪着智慧...

带你玩转同步作文 三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》

2、学会观察周围的人物，通过描述外貌、动作、神态等来描绘他们的个性特点。观察是写作中塑造生动人物形象的关键。我们可以从以下几个方面来进行观察和描述：首先，注意一个人的外貌特征，包括身高、体型、发型、面部特征等，这些细节能够帮助我们形成一个更具体的形象。其次，观察一个人的动作举止，注意他们的姿态、手势...

三年级语文上册13:第3单元 第8课《卖火柴的小女孩》课堂笔记...

描写人物外貌的词语:骨瘦如柴一表人才亭亭玉立虎背熊腰眉清目秀玉树临风婀娜多姿鹤发童颜披头散发句子解析:1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。这句话的意思是:在下着雪的大年夜,穿着一向是妈妈穿的又大又旧的拖鞋...

三年级上册第8课《卖火柴的小女孩》图文讲解

喷香:形容香气非常浓厚(www.e993.com)2024年11月14日。穷苦:贫穷困苦。词语扩展:描写人物外貌的词语:骨瘦如柴一表人才亭亭玉立虎背熊腰眉清目秀玉树临风婀娜多姿鹤发童颜披头散发课内词语:句子解析:1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。

好作文的10种开头方法,三年级的家长都收藏了!

一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。例:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

《猜猜他是谁》作文三年级上

一、一种常用的描写人物的方法是通过对人物的外貌特征进行描写。这包括人物的面容、身材、服装等。例如：“他是一位高大的男人，肌肉发达，脸上有着深沉的皱纹，显然经历了许多生活的沧桑。”二、另一种方法是通过对人物的内在特征进行描写。这包括人物的性格、态度、习惯、兴趣爱好等。例如：“她是一位善良、热情、...

三年级语文上册06:习作1《猜猜他是谁》课堂笔记、微课视频、教材...

三、习作技法。1.抓特点,写外貌。写外貌时,要抓住外貌中有特色的地方写,眼睛有特色,就重点写眼睛,鼻子有特色,就着重写鼻子。千万不能什么都写。(1)外貌描写要准。“准”就是要捕捉人物总貌,勾勒轮廓,准确地确定人物的年龄、身份。示例:他一个活泼可爱的小男孩,他留着短短的头发,两道剑眉下一双水汪汪...

【“野生作家”系列】独眼:如果有一种小说叫丧小说 那可能是我的...

这其实是独眼本人的经历,小学三年级时,东四九条小学要改造成楼房。在接下来的两年时间里,全体同学每天都要在广场上集合,再坐班车一起到别的小学上课。每人每天要带饭去学校,到了中午,借读的学校提供一个大蒸锅,盒饭热了以后再送到每个人的手上。到了晚上,班车再把孩子们接回家。