一年级下学期过半,猜猜我们已经写了几篇作文呢?

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南的春天可真美啊!我们再看看老师的评语:好一篇记录江南春日图的文章,语言丰富。优美词句灵活运用,对事物的描写既生动又恰当,还用上了古诗词来表达对春天的喜爱!真好!你很棒哦!想不想让孩子也能写好作文,学会写作文?再来听两篇一年级的作文。《谁和谁好》:谁和...

三年级语文上册31:第6单元 第20课《美丽的小兴安岭》课堂笔记...

一、读下面的句子,体会加点的词语好在哪里?1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。答:“抽出”,把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象;枝条一般是笔直的、长长的,像一把剑,把枝条‘长出’说成‘抽出’,非常贴切。”2、早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。答:“浸...

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

春天:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。夏天:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋天:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。冬天:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。5《铺满金色巴掌的水泥道》1.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是梧桐树的落叶,本文以儿童的视角,描写了深秋时节的美景,饱含对大自然...

三年级语文下册01:第一单元 第1课《古诗三首》课堂笔记、微课视频...

三年级语文下册01:第一单元第1课《古诗三首》微课视频:--知识点--一、我会认:鸳yuān(海鸳)海鸳是信天翁的别称。鸯yāng(鸳鸯)惠huì(恩惠)崇chóng(崇尚)豚tún(海豚)减jiǎn(减少)二、我会写:融(融化)(融合)(融通)燕(燕子)(乳燕)(燕窝)鸳(鸳鸯)(海鸳)(鸳凤)鸯(鸳鸯...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。②他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)

人民教育出版社（简称人教版）出版的小学语文三年级下册古诗词及赏析（共9首）第1首《绝句》译文江山沐浴在春光下多么秀丽，柔和的春风吹来花草的芳香(www.e993.com)2024年11月18日。看哪，衔着湿泥飞来飞去的，是忙着筑巢的燕子；在温暖的沙洲上睡得正美的，是成双成对的鸳鸯。作者介绍杜甫（712年-770年），字子美，自称杜陵...

【寒假预习】部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解

1、描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——[唐]孟浩然《春晓》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——[宋]叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面,万紫千红总是春。——[宋]朱熹《春日》春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。——[宋]徐俯《春游湖》...

奋进新征程 建功新时代·伟大变革丨优质教育托起美好未来

“同学们,今天我们要学习一组描写春天的古诗……”在贵州省铜仁市第二十一小学三年级一班,老师田燕正在教学生学习古诗。田燕是该校的区级骨干教师,她讲课生动有趣、深入浅出,非常受学生欢迎。“田老师从一年级起就教我们,我特别喜欢她讲课。”三年级一班学生何浩烨说。

人教版三年级语文下册知识点归纳

人教版三年级语文下册知识点归纳课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)...

三年级下册语文必考知识点汇总

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。