部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。让我们想象出满池的荷花各有各的姿态,是多么迷人啊!c、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这句话写出了荷花的姿态美。小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿...

三年级语文下册19:第三单元 语文园地(三)课堂笔记、微课视频...

1.排比句有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观”。2.过渡句这座桥不但坚固,而且美观。这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,...

部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)

(2)①写颜色多,变化快主要体现在课文中的第三自然段,用了三类表示颜色的词语和四个“一会儿”的排比句来写。②写形状多,变化快主要体现在课文中的第四、五、六自然段,用了许多表示时间短暂的词语来写。2.读读下面这些表示颜色的词语,再说几个类似的。①表示颜色的ABB式词语:红彤彤、金灿灿、白茫茫绿油...

三年级语文下册第11课《赵州桥》学习要点解析

1、过渡句:承接上下文的句子。2、过渡句的作用:过渡句起着承上启下的作用,使段落之间的过渡更加自然。前半句总结了上文的意思,后半句提示了下文的意思。3、要善于发现过渡句,以帮助自己理解课文主要内容。六、会找中心句。(重点)课文中的例句:赵州桥非常雄伟。1、中心句:能概括一篇文章或一段文章主要...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点C、设问:引起读者注意和思考;答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突...