贾探春判词图画解密:放风筝的两人,一个是她,另一个是林黛玉?

“两个人放风筝”是一个场景。“海上大船中,一女子掩面涕泣”又是一个场景。在出场的五幅判词图画中,只有钗黛二人的判词图画是两个完全不同的场景,分别代表钗黛二人的人生隐喻。贾探春判词图画中的两个场景,肯定不类似钗黛,究竟是什么意思呢?从主观来看,由两个人到一个人,减少的一人属于“递进关系”。...

三年级《看图画,写一写》作文,老师讲得真细,这次的作文不愁了

三年级二单元的习作，《看图话，写一写》，老师感觉这种写作是最容易，不用动脑筋想素材，不用编故事，只要简单地把画面的内容说一说，适当加些描写和叙述就可以了，但还是有同学说难，那今天老师就再详细讲一讲，尽可能和同学们一句一句地完成它。一、开头老师在这里讲要点，同学们来组织语言，当然老师也会去...

三年级第二单元习作,看图画写一写,写法指导和精彩片段欣赏

人物一:穿粉裙子的小姑娘,手里拿着一只蝴蝶形的风筝,笑眯眯地看着身旁的小男孩。人物二:两个小男孩在合作放风筝,一个拉线,一个举着风筝,好像在说:“快跑,我要放手啦!”人物三:远处有一家三口,小男孩的风筝已经高高地放飞到天空,他看着天空的风筝,心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他,好像在说:...

「名师翻转课堂」南京市文靖东路小学徐雅倩:如何写好“看图画,写...

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝可真是件有趣的事儿！（以诗歌结尾，再次点题，意蕴悠长）点评：小作者紧扣“看图画，写作文”的要求进行习作，观察细致认真，采用从整体到部分，由主要到次要的观察方法，不仅具体写出人物放风筝时的动作，还联系生活实际，进行合理想象...

【名师翻转课堂】南京苏杰学校王婷:如何写好看图作文?有什么要点呢?

3、细致观察画面,想象画面,明确写作重点。近处的三个小朋友在放风筝。一个小朋友一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迈着轻快的步伐。另外一个小朋友手里高举着风筝。旁边有个小妹妹手里拿着蝴蝶风筝,脸上露出羡慕的神情。4、明确写作思路,列出作文提纲。开头可以交代清楚放风筝的时间、地点和人物等。中间部分抓住“放...

一二年级看图写话填空练习(68)《中秋赏月》和《放风筝》

趁着(东风),哥哥带着妹妹来到(田野)上(放风筝)(www.e993.com)2024年11月1日。哥哥一只手拿着(线轴),一只手慢慢(放线),一紧一松,风筝就乘着风飞上了(蓝天)。妹妹看见了,(高兴)地扬起了双臂,欢呼着:“(你看,风筝飞得比小鸟还高呢!)”风筝在空中(飘荡)着,跟天上的云朵(捉迷藏),小朋友们的(心)也跟着风筝飞上了(明朗)的天空。

贾探春判词图画中,有两个放风筝的人,他们是谁?

一,娥皇女英二女同嫁给帝舜,共名潇湘妃子。二,林黛玉是林家人,合符别人家的“凤凰”。突然飞来的凤凰预示有凤来仪,也预示意外。三,潇湘馆众人放风筝,引别人家凤凰风筝飞来,潇湘馆就叫有凤来仪。四,两只凤凰风筝,一只双喜字,寓意贾探春与另一人二女同嫁。结果意外落到无辜林黛玉头上。林黛玉与贾探春效仿潇湘...

小学一二年级看图写话上册指导及200篇练习(附答案),高清可打印

4.结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用,带给你哪些欢乐,你对它有怎样的感情等等。看图写话口诀看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想象。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想...

看图作文怎么写,三年级下册第二单元——“放风筝”习作指导!

示例1今天天气真好,吃过早饭,文文、茜茜和明明一起来到江堤边放风筝示例2看!天空中飞着各种各样的风筝,有矫健的“雄鹰”,有长长的“蚣”,还有可爱的“小金鱼”……它们一个比一个飞得高,把天空打扮得五彩缤纷2、主体部分按照一定的顺序把图画内容写清楚,时展开想象把图画内容写生动。图中内容可分为三部分...

金秋十月|阅读点亮人生|日历|秋季书单(组图)

依娜说:之前语文写作课,经常不知道怎么写?自从暑假学了韩老师的写作课后,她再也不愁字数了,随便一写都有300多字。原来班级很写作速度很快的人,撕了好几张纸,而她很快把日记交给老师,作文一遍过,老师看了就让她誊抄了。新换的老师很仔细,孩子作业有错别字就会纠正,要背诵的要完成的学习任务…奖罚分明,这次班级...