画《洞》的和田诚:如果用一个词形容他,便是“天然”

大学三年级时,和田诚画的海报拿到了日本最重要的平面设计奖项“日宣美奖”。得奖后,连东芝这样的巨头公司都找上门来,邀请还没毕业的和田诚做电视广告设计,他还凭这个奖项入职业内最好的专业广告公司,足见这个奖项的含金量。对于这样的成绩,他既会在日记里写出“第一名,是我耶”这种小小的骄傲兴奋,也有些没心没...

美术日记

我拿过一看,原来是一本美术日记,跟我的那本一样的美术日记,只是封面是砖红色的。他说:“没有办法,没买到和你那本一模一样的美术日记,只有这样一本了,封面不是苹果绿的了。”我一时不知道说什么好。丁老师说:“还是苹果绿的好看。”不过,我已经很感谢丁老师了,他居然想到给我再买一本美术日记,我鞠躬谢...

特岗教师蹲点日记二|即便是微光也要发出光亮!

王增桢和孩子们在雪地里互动。新华社发　　王增桢用自己的钱，购买了一些美术课所用的材料，让孩子们共享。他多次与家长沟通，说服家长帮孩子们准备美术学习用具。他还提前规划了孩子们的学习目标，设计适合他们的教学内容。任教期间，王增桢带着孩子们从不敢拿画笔到自如作画，从不认识三原色到能自如地进行色彩搭配...

钟敦浩的油画写生日记1

自第一天开学开始至毕业最后一天，我没有一天无故缺课，唯一一次是在一年级的时候，班上安排了两位模特儿画肖像，一般来说，这样的作业，为期一个月，可画一人，也可画两人，但我在离课结束前就将两位模特儿画完并得到教授的认同了。在得到他的允许下，我用剩下的时间去了美术馆研究。美术馆的作品如同宝藏般一...

——辽宁省沈阳市第二十四中学美术零基础学生成长实录

其次,做精特色课程。学校构建了适合美术零基础学生发展的“四位一体”课程体系。一是美术普及课程,二是美术生专业课程,三是高考集训课程,四是国际化美术课程。从夯实基础到巩固提升,再到拓宽发展路径,为学生发展提供更多可能。写生课程是专业课程里的重要补充环节,学校每年组织一次写生课,让学生将课堂上的理论知识与具...

清华大学美术学院李睦为您解读学校美育

在这个基础上,教师得以经常阅览各类绘画、摄影和文学作品,并且研究隐含在其中的相同规律(www.e993.com)2024年11月18日。如此,教师便有机会看到自己涂抹的图画日记,重新探讨绘画与现实中所呈现事物的关系。唯有这般思考,教师才能把课程讲得生动有趣。每一位教师授课最吸引和打动学生的地方,就是将独立思考所形成的思路和方法传授给学生。学生会更喜欢...

用好美术教学的“视觉笔记”

在美术教学中,教师可将视觉笔记以不同的形式有机嵌入“主题—欣赏—技法—构思—创作—展评”六个具体的美术实践活动环节,并根据不同课业类型的需要,灵活调整视觉笔记的使用形式和方法以达成教学目标,切实促进学生美术学科核心素养的培养。比如“人类命运共同体——校刊封面设计”这一课程中,教师可以引导学生使用研究...

新书推荐 | 黄少跃《叮当的日记写作课》《看图写话 一学就会》

获全国语文教师综合素质大赛获得一等奖。黄少芸一个喜欢带着孩子们涂鸦的快乐的美术老师、插画师。常为儿童文学作品画插图。为《我的第一本成长日记》《太阳怎样叫醒我》《叮当的日记写作课》《看图写话一学就会(起步篇)》《看图写话一学就会(提高篇)》画插图。

「桥见未来·美育之花」石桥小学美术课堂作品静态展示(一)

二年级美术课《大脚丫》三年级美术课《周末日记》三年级美术课《线的表现力》六年级美术课《光影变换》本次成果展示的作品都是来自同学们平时的美术课堂作业及社团的成果。在课堂上，在社团活动中，美术组朱广丽老师引领学生感受美、发现美、表达美、再现美，促进美育工作再上新台阶。学生参与度高，展出的作品种类丰富...

丹青绘蓝图 宣纸展未来

其次,做精特色课程。学校构建了适合美术零基础学生发展的“四位一体”课程体系。一是美术普及课程,二是美术生专业课程,三是高考集训课程,四是国际化美术课程。从夯实基础到巩固提升,再到拓宽发展路径,为学生发展提供更多可能。写生课程是专业课程里的重要补充环节,学校每年组织一次写生课,让学生将课堂上的理论知识与具...