六级听力跟不上?从单词和连读问题入手

只说规则似乎有点不好理解,看例子就明白了。4.T,D,S或Z+Y的连读如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾,后面的单词是以Y开头(一般是you这个词),那么有如下的连读规则可以使用。附录:音节省略和连读放在一起以上就是大家六级听力跟不上的原因的全部内容,希望对大家有所帮助。来源:新东方在线...

单词越背越多?雅思分数还是提不高?只是你背单词的方式错了!

一个简单的例子,“come”、“way”、“moment”这些都是十分简单的词汇,但是当其辅以不同介词成为词组,意思就会大不相同:foramoment一会儿forthemoment暂时atthemoment当时comeacross偶尔发现comealong陪伴comeat达到cometo达到intheway挡路inaway某种程度上getone’s...

颠覆10万+人的英语思维,不背单词语法,3天成为英语大神,了解一下?

E=Echo模仿复述法(从模仿语调、语速、重音、弱读、连读等多方面进行)当你轻松掌握SDE训练法后,任何英语口语问题,你都能轻松化解。02营造真实语言环境,绝对实用+万能+高效!课程选择最贴近日常生活的场景作为切入点,例如旅游、聊天、兴趣爱好、餐厅点餐、职场商务英语等。课程大纲Day1:旅游篇——在飞机上如何...

英语音标:英语中的连读

咱举一个例子,比如takeoff,这个短语中take中的k的发音和off中o的发音就要连读,连读只发生在一个意群之内,即意思联系紧密的短语或从句之内。特别注意:连读所构成的音节一般不重读,只轻轻一带而过。连读是比较难掌握的一个知识点,难掌握的原因有两个方面:1、汉语发音习惯的影响汉语讲究的是“字正腔圆”,要求每...

花榭月朦胧|英语中的连读

咱举一个例子,比如takeoff,这个短语中take中的k的发音和off中o的发音就要连读,连读只发生在一个意群之内,即意思联系紧密的短语或从句之内。特别注意:连读所构成的音节一般不重读,只轻轻一带而过。连读是比较难掌握的一个知识点,难掌握的原因有两个方面:...

小学四五年级学生家长该为孩子小升初准备哪些习惯和能力培养?

1、不畏难,有钻研的劲头同样是一道难题,所有的孩子看完之后表现却会有很大的不同,比较典型的几个表现是:最多的学生会尝试去再看一遍,然后琢磨一下觉得解决不了就放弃了;少数学生第二遍也不会看,甚至第一遍没读完的时候他们就已经放弃了,甚至他们连读都没读而是一看题目那么长就直接放弃了;极少数学生会反复读...

雅思/托福听力备考十问十答,在考试中“吃亏丢分”的同学是你吗?

一个是很多人背单词都不喜欢背发音,就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明,因为猜测的发音都不太准确,所以做听力的时就听不出来。第二个原因,就是听力里的单词不是单个给的,有时候有吞音、连续,所以会听不出来。解决的方法,一是背单词的时候要通过听读的方式背,另外就是多通过跟读对话来熟悉吞音、连读。

英语四级听力三项注意:词汇、语音和句式

在每次考试中,听力部分会出现少数几个习语,例如behindschedule,breakdown等等,但数量较少,重复率很高,大多数在阅读中出现过,即使这些单词和习语听不懂,在我们可以听懂阅读文章实力的保障下,足可以根据其他部分的信息加以简单推理,从而得出正确答案。三、听力中的句式问题...

如何才能纠正中式发音带来的不良习惯?读完这篇让你秒变Native...

(1)连读不少人对连读没有概念,在读英语和讲英语时也基本没有连读。举个例子,"hereyes"美国人可能会读成[h:rais],听起来像“herrice”。不懂连读规律不仅会影响到口头表达,而且会对听力理解造成干扰。(2)重读和弱读主要表现是将单词的重音读错,比如diligent和hospital,重音都在第一个音节,如果...