山东泰安:环保知识进课堂 “童”心协力护环境
“保护环境需要每一个人的参与,今天学到了很多知识,比如不使用一次性筷子、把草稿纸写满来节约用纸、参与垃圾分类,还可以制作环保工艺品,我会将学到的垃圾分类知识用到日常生活中,为保护环境贡献自己的一份力量。”三年级一班的王恩泽说。从环境保护的重要性到大气污染的防治,从日常我们能为环保做什么到争做环保...
保护环境,让身边多一份绿色—西安未央锦园小学升旗仪式中队风采
中队风采——启航中队“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这也正是“启航”班精神的最好体现,表达出了孩子们乘风破浪的决心和顽强的意志。团结友爱,礼貌待人,勤奋求学,本分立人。珍惜时间,热爱生命,把握现在,成就未来。中队辅导员风采——樊婷樊婷,女,本科,二级教师,现任西安未央锦园小学三年级语文教研组组长、...
生态文明进校园|泰安:环保知识进课堂 “童”心协力护环境
“保护环境需要每一个人的参与,今天学到了很多知识,比如不使用一次性筷子、把草稿纸写满来节约用纸、参与垃圾分类,还可以制作环保工艺品,我会将学到的垃圾分类知识用到日常生活中,为保护环境贡献自己的一份力量。”三年级一班王恩泽说。从环境保护的重要性到大气污染的防治,从日常我们能为环保做什么到争做环保小...
文明甘肃·好人实践第36期|卢芳爱心公益类品牌工作室
作为工作室的负责人,卢芳数十年如一日坚持参加各类文明实践志愿服务活动,用自己的行动向社会传递着真、善、美,用自己的善良温暖着身边的每个人。一路走来,她先后与庆阳环县车道乡中心小学三年级单亲贫困孩子丽丽(化名)结对,将其当成亲生女儿一样关心照顾,在她的帮助下,丽丽得到了健康成长。与此同时她还帮助低保户...
【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...
从上述分析来看,四种分异规律的教学误区在于仅仅重视现象的把握,没有深入分析成因。同时,也反映出部分教师对此知识的内涵理解不够深刻。三、地理环境差异性的教学建议本部分知识是地理学科中的重要内容。出现以上争议和教学误区的客观原因在于地理环境差异性的现实情况非常多见,但其理论基础难以理解和把握。笔者建议教学...
高新区奥体中路学校邀请专家为学生“上好一堂法治课”
为进一步增强未成年人法律意识,切实增强未成年人安全防范意识和自我保护能力,营造文明、平安、和谐的校园育人环境,近日,济南高新区奥体中路学校特别邀请了山东省历山监狱警官王金升,为该校三年级全体学生带来了一堂生动的法治教育宣传讲座(www.e993.com)2024年10月17日。王金升首先通过列举法条释义、案例解读,深入浅出地分析,让学生明白哪些是违法行...
童心同行,爱护环境
活动在“环境保护,正植有我”的绿植领养中步入尾声,学生们在分享身边的环保小事与环保心得后,精心挑选自己喜欢的绿植签名领养。三年级的学生王欣然表示:“今天我学到了很多环保的知识,在以后的生活中,我要从身边的点滴小事做起,比如使用帆布袋,做好垃圾分类,争做环保小卫士,爱护我们的地球!”(张俊艳)...
武汉:汇聚志愿力量 守护绿水青山
参加活动的三年级二班学生刘筱雨说:“一滴水的‘旅行’很奇妙,我们要保护母亲河,珍惜水资源,不能乱丢垃圾。”环保课堂进校园是武汉市生态环境博士志愿服务团打造的生态环境科普品牌。专家走进校园,走到学生身边进行零距离的交流,用科普的力量推动生态环境教育,帮助学生树立正确的科学观、世界观。
丰富载体 多元学习 石景山区扎实推动垃圾分类主题教育持续升温
在石景山区金顶街第二小学组织开展“三个模块”的活动,分别为“践行垃圾分类,助推创建文明城”——和父母一起学习、践行家庭垃圾分类并正确投放,助推文明城区的建设;“小手拉大手,环境保护齐步走”——维护小区的环境卫生,用双手美化生活;“节约能源,我们在行动”——为亲朋好友介绍节水、节电、节粮的方法、妙招并...
提高生态意识 保护身边环境
4月16日,阿左旗蒙古族实验小学三年级一班的学生与老师家长一同走进阿左旗通湖沙漠,开展了以“保护环境,人人有责”为主题的课外实践活动。当天,虽然天不作美,伴有沙尘天气,但丝毫没有影响孩子们走进自然、保护环境的热情,大家三三两两地结伴在一起,捡拾丢弃在沙漠中的塑料袋、饮料瓶等垃圾,共捡满了十几大袋。三...