三年级上语文期末考试考前必备范文

可以采用列提纲等方法理清思路,运用比喻、拟人等修辞手法和生动活泼的语言写故事。2.巩固练习(1)我会审题。想一想,做一做,明确本次习作的内容和具体要求。①下列关于本次习作的说法错误的一项是()。A.写童话故事时要尽情地发挥想象。B.童话故事的主人公可以是自然界的万物。C.童话故事的情节必须是...

预习:三年级语文下册《燕子》,重点学习拟人手法+顺序写作法

五、勤于思考:1、想一想,春天的柳树有什么特点。2、理解“聚拢”、“像赶集似的”,体会写法。3、想想“光彩夺目的春天”是什么样的。4、理解“生机”和最后一句话的意思。5、抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么?6、理解最后一句话的意思。读一读比喻句,体会这样写有什么好处。

部编三年级语文(上册)重点句子赏析,你掌握了吗

课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。课文2花的学校1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画...

统编语文三年级(上)重点句子分析

课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。课文2花的学校1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画...

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。

三年级上册语文第一单元视频+一课一练,可打印

4、小学生们在教室里上课,窗外有好多山林的朋友,它们是小鸟、松鼠和山狸,它们在听同学们读课文(www.e993.com)2024年11月19日。这句话运用了拟人的修辞手法。5、在同一间教室里学习的小学生们,他们可能是汉族,傣族,景颇族,阿昌族和德昂族的小朋友,大家都是好朋友。参考答案:一、读拼音,写词语。

人教版三年级语文下册知识点归纳

人教版三年级语文下册知识点归纳课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)...

三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1、《陶罐和铁罐》一文的体裁是寓言,作者通过了对比的方法来写陶罐与铁罐的不同态度,开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是谦虚,和睦共处,二者形成了鲜明的对比;许多年过去了,陶罐被人们视为珍宝铁罐被氧化的无影无踪二者形成了对比,这个寓言故事告诉我们一个道理:骄傲自大是不对的,...

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

题目是自己拟定,可以这样取题:一、可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我,2、胆小的我,3、开朗的我等等;二、可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我,2、虚心的我,3、上进的我等等;三、可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我,2、爱看书的我,3、爱踢球的我等等。

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

以三个疑问句开篇,提出三个问题,引起读者的兴趣。2.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。课文7青蛙写诗1.青蛙说:“我来写诗啦!”青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。