三年级上册6《秋天的雨》,通过秋雨了解不同的秋天
第二自然段的“五彩缤纷”描绘出秋天绚丽多彩的美丽景象,文中各种表示颜色的词语交替出现,将秋天独有的色彩自然而然地呈现在读者面前,突显了秋景的迷人。第三自然段的“勾住”是一种独特的生活体验,将秋雨带来的香味写得细致入微,化无形为有形。第四自然段的“吹起了金色的小喇叭”,把秋雨写得有如一个通讯...
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
6.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。从“寒山”和“霜叶”这两个词不难看出《山行》写的就是秋天的景色。《赠刘景文》“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”中的“荷尽”和“菊残”都点明是秋天。《夜书所见》梧叶摇落、江...
2023-2024学年第一学期期中考试三年级语文试卷
白云、人家都没有使诗人动心,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是诗人突然停下不走的原因,这枫林晚景使得诗人惊喜之情难以抑制:他惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽,诗人通过这一片红色,看到了秋天的生命力,使秋天的山林呈现一种热烈的...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第1课《古诗三首》课后习题结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们...
三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!
十、猜猜诗句写的是谁。1、功盖三分国,名成八阵图。(诸葛亮)2、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(李广)参考答案:一、读拼音,写词语。明朗颜料飘扬凌乱神仙丰收勾引抖动辽阔歌吟二、写出下面的同音字。zhènjīnɡyuàn
三年级上册语文课后题汇总,可打印
2.孙中山向老师提问,把同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声,想一想,同学们此时会想写什么?同学们会想:孙中山胆子真大,先生肯定会揍他的(www.e993.com)2024年10月14日。课文4古诗三首山行诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大传世名画之一...
三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!
三年级下册语文课内阅读课文1古诗三首绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1、用双语词依次写出诗歌中的景物:迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角度有(A、B、C、D)3.诗中所写景物构成的意象色调是(D)...
著名经济学家厉以宁逝世:回顾他的一生,回顾一个时代
他的家被抄过三次,许多资料,包括妻子、家人的照片都被损坏了。在被迫接受“劳动改造”时,连人身自由都失去了,更别说进行更多的知识积累了。1968年,厉以宁和许多教职工一道到江西鲤鱼洲农场劳动,先住仓库,后住茅草棚,仅参加劳动的时间加起来就有近十年。“但是,我经历的这一切,它磨炼了我的意志。”...
「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业
如:三年级上册《秋天的雨》是一篇写景状物类抒情散文,课后三个思考练习是本课阅读教学目标和重难点的具体化:1.有感情地朗读课文。背诵第2自然段。2.课文从三方面写了秋天的雨,和同学交流你最感兴趣的部分。3.想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像...