三年级语文下册25:第五单元 第16课《宇宙的另一边》课堂笔记...

4.乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。妙用描写春天景物和春天儿童玩耍情景的诗句,把枯燥乏味的数学课描绘得如春天般生机有趣,想象奇妙,表现了孩子对自由...

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

1.《山行》是唐代诗人杜牧写的,全诗如下:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗中“生”的意思是产生,生出,形象地表现了白云升腾、缭绕和漂浮的种种动态;“坐”的意思是因为,霜叶的红艳胜过春天的鲜花,让原本萧条的秋景变得生机勃勃,这也是诗人停车欣赏的原因。2.“一年好景君须...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,...

成长丨春天读诗,与自己的心交谈

这首诗是三年级的时候写的。当时语文老师让我们写一篇关于春天的小诗或者作文,于是带我们去校园里采风。看到开得正盛的玉兰,在老师的提示下,我把花蕊比作毛笔,写下了这首诗。诗是无形画。因为我喜欢画画,写诗就有了一个小秘诀,先把看到的景物画下来,然后在脑海里展开想象,再写成文字。这样读诗的人就跟我有...

人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)

这首诗起句就别具一格，西涧中那么多景物，诗人都还没有描述，就直接来了一句“独怜幽草涧边生”，把镜头无限拉近，聚焦到涧边茂盛的小草上。暮春时节，姹紫嫣红的花朵大多已经凋零了，剩下满涧的芳草萋萋。虽无浓烈瑰丽的色彩，但这些幽草所展示出来的“无意苦争春”、自甘寂寞的风姿，不失为一道亮丽的...

【寒假预习】部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解

十一、关于描写春天、夏天美景的古诗词1、描写春天景色的佳句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟(www.e993.com)2024年11月12日。——[唐]孟浩然《春晓》春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——[宋]叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面,万紫千红总是春。——[宋]朱熹《春日》春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来。——[宋]徐俯《春游湖》...

推迟开学不停学,三年级(下)第一课,开讲啦!家长们都收藏了

（1）诗中写到了哪些景物？（竹林、桃花、春江、鸭、蒌蒿、芦芽）（2）诗中除了写了以上画面上有的景物外，还写了什么？（3）你从中体会到了诗人苏轼的什么心情？（对春天的赞美与喜爱之情。）阅读拓展：读记描写春天的诗句：1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》2.迟日江山丽，春风花草香。—...

三年级上册语文课后题汇总,可打印

2.孙中山向老师提问,把同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声,想一想,同学们此时会想写什么?同学们会想:孙中山胆子真大,先生肯定会揍他的。课文4古诗三首山行诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

三年级上册语文第1-第3单元测试卷,附答案!

1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法,三个“从”说明学生来自不同的地方,除了文中提到的少数民族,你还知道哪些少数民族,请你再写2个白族、苗族。

人教版三年级语文下册知识点归纳

4、《咏柳》作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。三、《荷花》1、作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。2、“冒”是形容在绿色的荷叶中,白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目...