我眼中的缤纷世界范文4篇 三年级上册第五单元作文
家乡的小河，你见证了我们的成长，也承载着我们的希望。愿你早日恢复往日的美丽，成为我们心中永远的乐园。点评：这篇作文通过对家乡小河今昔变化的描述，表达了对环境保护的重视。字数适中，情感真挚，符合三年级小学生的写作水平。作文二：春天的校园题目：《春天的校园真美》春天，是一个充满生机和希望的季节。我们...
描写校园景色的作文:美丽校园
在这美丽的校园里,我愉快地学习。我爱校园!
专访丨获奖作文背后的故事:好文章从选材开始——“魔都校园写手...
小学期间,我曾在《聪明小豆丁》杂志上发表过小诗《樱花雨》,那是有一次雨天我看着窗外的景色浮想联翩的时候写的。当面对美丽的景色时,我常会试着去描绘;在看一些节目比如《远方的家》时,我又会留意央视记者是如何描绘类似的景色的。平时阅读的时候,有时我也会像学语文课文那样,试着分析文章写作技巧,记忆好词好句...
【思维导图画作文—这儿真美】三年级杜朗慕《我的家乡哈尔滨真美...
1.写景时,要有所取有所弃,抓住最有特征的景物加以描写,其他的景色可以略写或不写。2.要写景,那就按照时间顺序,或空间顺序,先看到什么,后看到什么,一样一样地讲清楚,说完整。3.写作时要围绕一个意思来写。1.可以介绍公园、田野、果园、小河、校园等我们周围美丽的地方。2.按顺序介绍身边的美景,说一说...
写作文有诀窍!3个高效方法,让孩子不再害怕写作!
学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲。1、写人物——《我最喜欢的人》(1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?(2)他/她的长相是什么样的?(3)你为什么喜欢他/她?(4)有哪件让你印象深刻的事情?
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学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲(www.e993.com)2024年11月11日。1、写人物——《我最喜欢的人》(1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?(2)他/她的长相是什么样的?(3)你为什么喜欢他/她?(4)有哪件让你印象深刻的事情?
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3、写风景——《春天的校园》(1)这是哪里?是什么季节?(2)这里有哪些景物?(3)这些景物都发生了什么变化?(4)你看到这景色有什么感受?当孩子顺着你的引导说出后,爸爸妈妈就可以告诉孩子:“你说的这些,他就是一篇作文,只要你把它化成文字,作文就很容易完成了。”...
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学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲。1.写人物——《我最喜欢的人》你喜欢的人是谁?跟你什么关系?他/她的长相是什么样的?你为什么喜欢他/她?有哪件让你印象深刻的事情?2.写物品——《爱吃的水果》...
苏晓姐姐的发音盒|“声动作文”作品系列展播——下关四小
我们的校园下关四小四年级(5)班王星皓我们的校园坐落在雄伟的苍山脚下、优美的西洱河畔。校园犹如一幅美丽的画卷,春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿。“苍山的微风,吹拂着红领巾;美丽的校园,鲜花绽放;金色的钥匙,开启了智慧...”每天这熟悉悦耳的校歌响彻整个校园、在空中回荡。这就是我们的校园——下关四小,...
荐书| 海小枪枪的作文课:百位名师编辑作家倾力推荐的魔法作文书
《海小枪枪的作文课》一套五本,分别为《走进校园》《成长的故事》《四季风光》《奇幻历险》《大千世界》。这套作文书,设置了一个虚拟的作文班,班上有一位温柔、美丽、善解人意又博学多才的作文老师,以及12个性格鲜明缺点也突出的孩子。每次作文讲解都是一堂生动的作文课,巧妙地借助了情景教学的形式,可以让...