小学语文老师总结版1-6 年级作文知识点!

(3)照应开头,留有余味。(4)含蓄结尾,引人入胜。7、过渡与照应过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。8、修改作文修改文章包括:修改错别字和用错的词;修改...

如何运用思维导图写好作文?(附三年级单元作文讲解视频合集)

接下来,从中心主题出发,向四周延伸出四个主要分支,分别代表作文的四大部分:开头引入、美景描绘、情感抒发、结尾总结。这四个部分构成了作文的基本框架。开头引入子分支一:吸引注意:可以用一句引人入胜的话语或一个问题作为开头,比如“在世界的某个角落,隐藏着一处不为人知的仙境,那里……”子分支二:背景介绍:...

如何辅导三年级学生写作文?「三年级作文辅导全攻略」

六、培养孩子的想象力和创造力想象力和创造力是写作不可或缺的能力。通过讲故事、玩游戏等方式，激发孩子的想象力，让他们在写作中能够自由发挥，创造出属于自己的独特故事。辅导三年级孩子写作文，需要耐心、细心和用心。从生活出发，鼓励阅读，注重结构，丰富细节，多练习并及时反馈，同时培养孩子的想象力和创造力...

《围绕中心意思写》六年级第五单元作文范文15篇

围绕中心意思写篇目1题目：温暖中心意思：温暖不仅是别人给予的，也可以由自己去创造。作文：生活中，温暖是一种无处不在的力量。它可以来自他人的关怀，也可以源自于自己的付出。我曾经经历了一个让我感受到温暖的故事。有一年的冬天，我遇到了一个迷了路的小猫咪。它浑身湿漉漉的，可怜巴巴地站在寒风中，眼...

三年级上语文期末考试考前必备范文

习作三我来编童话1.点拨(1)了解童话。童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,是具有浓厚幻想色彩的作品,通过丰富的想象、幻想,运用夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。(2)构思童话。首先确定童话的主人公及主题思想,然后展开合理的想象,巧妙安排故事情节。

小学二年级写作素材:周记作文大全(23篇),摘抄积累

小学二年级写作素材:周记作文大全篇一:我的好伙伴我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽(www.e993.com)2024年11月5日。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她...

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

1、先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。三、提纲开头:写明当天的日期、星期几和天气情况。(略)中间:重点叙述发生的事情,写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写(详)结尾:表达自己的心情,总结全文。(略)...

重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看

请以“谢谢你,让我___”为题目,完成一篇作文。九龙坡区部分期末考作文题三年级内容:1.那次,我真愉快2.根据词语编童话。词语:夏天田野毛毛虫。要求:以上两个内容,任选一个写。先想一想写一个什么意思,然后想一想围绕这个意思写哪些内容,试着运用积累的词语把意思写清楚。四...

重庆各区中小学期末作文看看该咋写

五年级生活中有很多的小乐趣,比如,我们自创了一种游戏,或是我们有心爱的玩具,玩得很开心,是乐趣;费了好多小心思,终于达成了一个小心愿,是乐趣;没有被拘束着的时候,毫无顾忌地做了自己最想做的事,是乐趣……请围绕“我的小乐趣”这个话题,写一篇习作,题目自拟。

小学三年级女生写“西瓜树”作文得高分 网友激辩

“我们家楼下种了一棵西瓜树。”一名小学三年级女生在名为《我爱家乡的西瓜树》的作文中写下了上述的开头。语文老师在作文后批注“西瓜不长在树上”,却给了她24分(满分30分)的成绩。老师说:不能扼杀了学生的想象力。我们要为这样的老师鼓掌,他鼓励了孩子的创造性思维,没有以“无知”的心态粗暴扼杀孩子的...