海博快评丨人教版小学三年级英语新课本:变革之下的思考

新学期开学,人教版小学三年级英语课本正式启用,零基础从英文句子开始的变革引发了广泛关注,不少家长直呼非常难。对于此次课程改革,我们应全面客观地看待。从积极的方面来看,这一改革举措有着诸多合理性。首先,它遵循了语言学习的规律。如同我们学习母语,往往是从听和说完整的句子起步,在具体的语境中去理解和掌握语言。

八年级上学期语文第一次月考试卷(答案解析)

（3）◎诗文中有志。刘桢用“⑧，⑨”赠予堂弟，以松柏在霜雪中傲立的姿态劝勉堂弟；苏轼在《记承天寺夜游》中借“何夜无月？何处无竹柏？⑩”之句表达了自己旷达乐观的人生态度。在读完《红星照耀中国》后，崇德八年级同学就新闻“用事实说话”这一话题，模拟开展了一场“斯诺专访...

期末考前给孩子提个醒,掌握这几招,语文阅读多拿好几分!

一是理解句子的表面含义,也就是句子本身的意思。二是理解句子的深层含义,也就是句子表现出来的思想和情感。这类题型的答题步骤需要一点步骤和策略,尽量保证不漏掉关键信息。审题:在原文中定位句子。联系上下文:先细读句子,圈出句子中的关键词,联系上下文理解字面意思。挖掘思想和情感:结合中心思想和关键词的辅助...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

语文学科:三年级课题:《肥皂泡》执教老师:王媛王媛媛执教的《肥皂泡》以任务学习单为导向,引导学生在“赏肥皂泡”和“想肥皂泡”中,抓住单元要素“运用多种方法理解难懂的句子”,指导学生在读中悟,在悟中学,并进行想象练笔。层层深入,环环相扣,课堂学习氛围较为浓厚。课题:《我不能失信》执教教师:韩颖...

@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!

*表演Show(三年级)根据已学过一篇课文进行表演,如果是多个角色,学生可自行成组,开学时可进行选评。*我用照片讲故事(中高年级)选取假期生活中拍摄的相片2张以上,在相片下方写上英语句子,所有相片加起来能构成一个连续故事。*做个“朗读者”,录制自己的朗读作品(中高年级)...

三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

挨挨挤挤的意思是:形容事物一个挨着一个,十分拥挤的样子(www.e993.com)2024年10月30日。这里说明荷叶非常多。照样子写一写:挨挨挤挤(来来往往)(许许多多)(明明白白)4、怎样理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”?这句话有两层意思:一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白...

三年级:理解难懂的句子到底有哪些方法?这个不要太难

三年级:理解难懂的句子到底有哪些方法?这个不要太难每次在讲本单元的课文之前,总是先问学生一个问题,别看是三年级的小学生,还是知道回答什么的。本单元我们要学习的原文要素是什么?学生便应道:理解难懂的句子。所以,在讲课文的时候,这个便是课文的学习重点,与这个学习目标关系的不大的知识点就可以少讲了。真...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

“灵巧”形容灵活而巧妙;“灵敏”多用于形容反应快。第三个句子,老远就闻到了气味,说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应,所以选择“灵敏”。2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮...

三年级语文各类型病句修改+缩写句子专项练习75题,基础必考

1、用词意思重复,去掉“估计”或“大概”。2、用词不当,“陆续”改为“连续”。3、句子意思不完整,最后加上“活动”。4、用词不当,“发现”改为“发明”。5、词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。6、表达不全面,在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。

小学三年级开始学习修改病句,不能过度治疗,制造新的残疾句子

这是句子的两种改法,明显第二种在表达上意思残缺的表较严重,已经与原句意思相差很大了,或者说意思已经表述不完整了。第三个例句,属于种属(概念)不清。“蔬菜”里面不包括“西瓜”,所以,问题应该出在“西瓜”这里,需要把这个属于水果的词语删掉,手术也应该来这里做,更不应该去“蔬菜”上找原因,令我很震惊的是...