全新视角重述古诗词之美

王立群分析,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”等诗句,表面上是写人生苦短,实则是为下文的“劝酒”做出很好的铺垫。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,更是将李白直率的品格表露得一览无余。他进一步阐释,与白居易的“晚来天欲雪,能饮一杯无”、王维的“...

古韵悠长,意境绝美:探寻古诗词之魅

“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”这是王维的《相思》中的诗句，通过简短的语言向读者传达了一种爱情与遗憾的美丽意境。这种别样的描写，让人感受到了作者对爱情的深情眷恋以及遗憾美的意境。古诗词之美，永恒经典以上所举三个例子，都是代表性的古诗词之美。它们捕捉到了一种深信不疑的...

10首关于“秋月”的经典古诗词:阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节

名句译文：秋夜的风有些清冷，秋夜的月明亮透彻。根据安旗《李白全集编年注释》，此诗当作于唐肃宗至德元载（756年）。这一时期正值安史之乱，社会动荡不安，李白也因战乱而流离失所。在这种背景下，诗人可能借秋夜之景，抒发内心的孤独、惆怅以及对远方亲人或友人的深切思念。全诗风格凄婉，意境悲凉；在形式上，此...

诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”——马致远《天净沙·秋思》三句由九个名词(定名结构)分别排列为三组,每组都是一个特写镜头,所述景物原是大自然中极平常的,但平凡的事物一经诗人的艺术组合,便浓重地渲染出一幅凄凉萧瑟的气象,并将读者带入荒僻冷寂的艺术境界,几乎成了写景的绝唱。

童心看“诗”界

“诗中有画,画中有诗”,四年级师生开展了“古诗配画”的主题活动。古诗词的学习也从语文课堂走进美术课堂,美术教师指导学生以诗为内容展开丰富想象,描绘诗中的画面,再现美好意境。四年级师生举行了古诗配画比赛,学生从《诗海拾贝》或者语文课本上自选喜欢的古诗篇目,结合诗意发挥想象进行创作。经过他们的巧妙构思、巧...

史上最牛的10首帝王诗词,全是巅峰之作,最后一首成无数人座右铭

“日月之行,若出其中(www.e993.com)2024年11月12日。星汉灿烂,若出其里。”是其中的名句。清代沈德潜评价此句:“有吞吐宇宙气象。”仿佛宇宙都在胸怀之间,没有大气的胸怀,怎能写出如此壮阔的诗句呢?曹操确是一个胸怀开阔的人。他曾三次下达求贤令,广求天下人才为自己效力,大气,是他的标签。

诗歌+公园 “浸入式”体验古诗词中的公园城市意境

“晓看红湿处，花重锦官城。”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”一首首熟悉的古诗，是否勾起了儿时的想象？是否曾想过穿越千年，与蜀中文人来一次“面对面接触”？浸入式体验古诗词公园城市意境的愿望，在成都成为现实。11月18日，由成都市公园城市建设管理局牵头策划的“锦江春水不老古今风景同映——穿越...

今日雨水:欣赏10首和“雨”有关的古诗词,意境太美了

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。秋雨叹[唐]杜甫长安布衣谁比数,反锁衡门守环堵。老夫不出长蓬蒿,稚子无忧走风雨。雨声飕飕催早寒,胡雁翅湿高飞难。秋来未曾见白日,泥污后土何时干。春雨[唐]李商隐...

古风文艺有意境的诗词签名

古风文艺有意境的诗词签名江水孤寂,两岸墨绿,到处站的都是你的身影。万般故事,不过情伤;易水人去,明月如霜。你若撒野今生我把酒奉陪。为伊消得人憔悴。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。相思相见知何日?此时此夜难为情。

古诗词中有哪些长度单位?同仁小学“小果仁”趣味学数学——

“危楼高百尺,手可摘星辰。”你知道古诗词中有哪些长度单位吗?二年级的“小果仁”开展了“探寻古诗词中的长度单位”主题活动。同学们首先找出藏在古诗词中的长度单位,并原创“诗配画”来体现古诗词中的意境。通过这样的跨学科活动,同学们既增加了对长度单位的理解,又对古诗词有了更深层次的兴趣。