寻找秋天 古诗配画——合肥市六小荣城三年级语文学科节
自古以来诗画是一家,诗中有画,画中有诗,是一种默契的存在。在这浪漫而有诗意的季节,六安路小学荣城花园分校三年级的同学们以秋天为主题,用画作感受诗词,同时分享古诗的乐趣,体味赏诗的意境。秋天是不温不火的,在秋风的抚摸下,树叶透着秋天浅浅的黄色,铺满了山腰一幅“树树皆秋色,山山唯落晖”的景象。秋日...
画说节气——记录秋天的浪漫
《金莲》一年级五班徐一涵《秋收》二年级二班刘煜晨《收集秋日温柔》二年级二班鲁语薇《立秋·枫情》二年级四班闵婉晴《秋韵》三年级四班杨蕾钰《收获的季节》三年级四班贺怡萱《拥秋色入怀》三年级五班齐浩丞《秋色》四年级二班徐意凡《秋日丰收》四年级六班门隽羽《...
三年级语文上册09:第2单元 《秋天的雨》课堂笔记、微课视频、知识...
第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味;第四自然段:写秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了;第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。3.想想课文是从哪几个方面写秋雨的?作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、...
三年级上册语文《第二单元》测试卷,收藏给孩子,很有用!
诗的前两句写景,菊花___的形象在“已无”与“犹有”的强烈___中跃然纸上。后两句议景,“橙黄橘绿”写出了秋天___的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文以勉励。3.《夜书所见》的作者是___代诗人___,其中“___”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。4.《铺满金色巴掌的水泥道》...
喜迎二十大,玩转丰收节——杭州市余杭区闲林和睦小学第三届“校园...
九月过半,秋意渐浓。不知不觉,在这桂子飘香的秋分时节,杭州市余杭区和睦小学已迎来第三届“校园丰收节”。9月23日,和睦小学师生欢聚一堂,共同迎接二十大的召开,庆祝收获的季节。本次活动我们还特别邀请了余杭区教育局副局长王方鸣、闲林街道办事处副主任林少芳、小学教育科科长于慧强、闲林中心小学视导员方云堤校...
三年级上册语文第二单元知识梳理,可打印!
三年级上册语文第二单元知识梳理,可打印!参考答案:课文4古诗三首一、给我会写的字注音并组词(www.e993.com)2024年10月10日。寒hán(严寒、寒冷)径jìng(径直、途径)斜xié(斜线、斜坡)霜shuāng(霜冻、风霜)赠zèng(赠言、赠送、回赠)刘liú(姓刘、刘氏)盖gài(盖章、掩盖)...
三年级上册第二单元句子解析,可打印!
3.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。“叮咛”是大雁的叫声,这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。“丰收的歌吟”指的是一阵阵秋风过后,田野呈现出丰收的景象。4.听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。