人教版五四制三年级下册语文——《守株待兔》知识点及练习
不靠自己勤勤恳恳劳动,而想靠碰运气过日子,是不会有好结果的。(或者:死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获,是不会有好结果的。)2.从本课中你学到了什么?凡事都要尽力而为,并通过真心投入努力获取,不要把一次偶然事件当作必然,要想不劳而获。我们不要做“守株待兔”式的蠢人。孩子们可...
送!统编语文三年级下册第5课《守株待兔》(图文解读+知识要点+教学...
①借助注释,写出下列句子的意思。(1)兔走触株,折颈而死。(2)因释其未而守株,冀复得兔。②根据句子的意思,试着用“/”给下列句子断句.因释其来而守株。③这个故事的结果是怎样的?把相关的句子写下来。5.搜集另一则寓言,把故事讲给同学听。课文知识点一、生字词1.多音字为wéi(为人)wèi(...
三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!
这句话有两层意思:一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机;二是创作这一幅活的画的画家了不起。表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。课文5守株待兔宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1、...
【课件】三年级语文下册 课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》
负责:(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。泄气:比喻提不起精神,没有了信心的意思。惊讶:感到很奇怪;惊异。服务:为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。不料:没想到、没有预先料到的意思。课内词语:性子布料交货笑话大方夸奖道理实在提前服务衬衫负责名声手艺感动词语扩展:描写人物...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第5课《守株待兔》课后习题:2、借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么被宋国人笑话?因为兔子撞在树桩上,折断脖子死去,是偶然发生的事情,并不是经常发生的事情。所以,种田人不会再得到兔子。因而,他的行为被宋国人嘲笑。3、读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错?
【和谐三小.校园动态】迁安市第三实验小学第七届读书节--三年级...
--三年级综合实践活动展示编者按:在2022版课程方案和课程标准颁布后,核心素养、高阶能力、项目式学习、跨学科统整等一大波新概念来袭,单纯的活动育人、单学科育人都不足以支撑信息时代人才所需要的素养,以有形的学科材料为基点,带动综合素养的培养提升,是课改的方向,基于这样的思考,我们今年的读书节从活动育人转向...
统编版语文三年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
第二单元围绕“寓言天地”编排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和露腿》三篇精读课文及《池子与河流》一篇略读课文。本组课文形式多样,有文言文,有童话故事,有诗歌,但它们有一个共同特点:都是用具体的事情来说明一个道理。所说明的道理,分别从不同的角度丰富学生的思想。
教学资源丨统编语文三年级下册第二单元单元解读
统编语文三年级下册第二单元单元解读一、要点解读本单元编排了四篇寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》,另外,还有课后“阅读链接”的拓展,“语文园地”中“快乐读书吧”关于《中国古代寓言》及其他寓言读物的推介。这些内容涵盖古今,有古代寓言故事、现代寓言故事,连接中外,有中国寓...
期中复习:三年级下册1-4单元课内阅读理解,可打印附答案!
这句话有两层意思:一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画。我们可以感受到白荷花竞相开放的勃勃生机;二是创作这一幅活的画的画家了不起。表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。课文5守株待兔宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守...
三年级下册语文期中考试考什么?有6个重点是必须要掌握的。
《守株待兔》这篇文言文,不仅要求会背诵原文,意思也是必须掌握的。常见的题型会是其中某一个字的解释,或者会是一句话的翻译。三、中国传统文化进行综合性学习,也是必考题型,而且每种考题都是固定的,需要小朋友熟记即可。四、借助关键语句概括一段话的大意,是常考题型。学会找关键语句,找不到的要会自己概括关键...