三年级作文,这样想象真有趣,老鹰和兔子做了朋友,为啥了

有一只很厉害的老鹰,它连山羊都能叼起来,因此同伴们都称它是最勇敢的鹰妈妈。我们写故事,总是要有意地制造冲突,形成对比,如这里写了鹰妈妈很厉害,就为后面有了一只胆小的小鹰很恼火,这样情节就精彩了。今年,鹰妈妈又孵出三只小鹰,大哥二哥很强壮,也是狠角色,妈妈捕获的猎物,扑上来一顿狼吞虎咽。小妹却像个...

三年级语文第八单元习作指导:这样想象真有趣

这次习作,要求以动物为主写童话故事,但是选择的内容不是随意的,要体现动物失去原有的特性或者特性相反发生的故事。只能选择一种动物为主角,不能写多个动物,写故事的过程中想象要合理,不能天马行空。选材指导:这是编写有关动物话题的内容,可以直接用书中给的内容命题,如《胆小如鼠的老鹰》,也可自拟题目,如...

小刺猬真的会背果子?动物专家表示:部编版小学三年级语文课文写错了!

“刺猬会吃野果或人工种植的果实,但不是它们的主要食物。”程翊欣介绍,刺猬的主要食物来源是昆虫等无脊椎动物,包括昆虫的成虫和幼虫、蜗牛、蛞蝓等。除了昆虫等无脊椎动物,不同种类的刺猬对食物的偏好略有差别,它们的食物还包括蛙类、蛇类、蜥蜴类、鸟类等小型脊椎动物,鸟蛋,果实等植物类食物,有的种类甚至会吃腐肉。

4年级小学语文教材的奇葩作业:让学生把家想象成一个“动物园”

在这里,“学”与“用”完全错位脱节,尤其令人感到荒诞不稽的是,这个习作,竟然是引导小学生把自己的家,想象成“动物园”,把家里的人,想象成是“动物”。难道把“家”平行地对应“动物园”,把家里的人,想象成动物,是一个“有趣”的事吗?这个习作题目,立刻在小学老师与学生那里得到尴尬的响应。老师在面对...

想象类作文怎么写?看名师专家来支招!

下午的活动由上城区特级教师，崇文实验学校汪玥老师主持。浙江省特级教师、新世纪外国语学校校长虞大明老师和浙江省教坛新秀、胜利实验学校张雪姣老师执教了三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》。张雪姣老师的课堂创设了有趣的“颠倒国”的情境，通过教材中的“蚂蚁变大”这幅图和学生展开交流，引导学生想象奇特的...

用了肖复兴教儿子写作的方法" ,我家娃作文居然成了范文!

21.日记就是作文:记日记,一定记自己最想记的,同时记得一定要具体生动(www.e993.com)2024年11月10日。养成坚持记日记的习惯。作文的提高单靠写作文不够,一定要坚持记日记,没有量变谈不上质变。我的印证和思考:忘了我自己小时候是从二年级还是三年级开始记日记的。三年级到初一时记的两个日记本我至今还保存着。封皮已经卷翘,有些地方的笔...

你真的了解高潮这件事吗?

8雌性动物比我们想象的更会给自己找乐子母猪的阴蒂是在她的阴道里的,现在在市面上有一种叫母猪振荡器的工具。想想那画面,简直了。9在实验室里对人类高潮做临床实验并非易事从性唤起到性高潮,从男人到女人,来研究这一过程其实挺难的。但是Masters和Johnson他们研制出了一种仿真交媾机。

六年级语文上学期期末考试作文导写

一是想象作文,自己变成了另一种事物,详细描写变化后的经历,这需要我们大胆想象,悉心构建文章框架;创设生活环境,围绕主要人物,创编故事。二是描写一次活动,可以是校内或校外的,能运用点面结合的方法描写活动场面。三是话题作文,以半命题的形式出现,结合生活体验,试着表达自己的看法。“半命题作文”的尝试,给了我们...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

一、变形计(想象文)习作重点:1、本次习作是让我们展开想象,把自己变成另一种东西,可以是植物,也可以是动物,或者是一种物件……2、最重要的是要写清楚经过变形之后所看到的景象,遇到的人物和经历的事情等。考题方向:1、——自述;2、一次——的经历(难忘,奇幻);3、我变成了——;4、——的感悟;5、也可以...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

(2)对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材范围是什么;作文表达的角度是什么;文章的重点之处在哪里;表达的方式是什么样的;字数限制在多少之内。这样才能把握住试题的要点。(3)分析出要点后,再仔细看看有没有其他方面的要求等。