教学过程设计第1课-三年级英语素养教案人教版

《核心素养导向教学设计丛书:人教新版英语三年级上册》中的Unit3"AmazingAnimals"第1课时!这个单元不仅让我们走进奇妙的动物世界,还巧妙地融入了核心素养的培养,让英语学习变得既有趣又高效!课前预热,趣味引入一上课,老师就用了一个超有趣的小游戏来引入主题——播放各种动物的叫声或者展示动物身体部位的模糊图片...

"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...

什么是好的教育之 | 村小有间自然观察室

“丰容”,一种动物园术语,意指通过在环境、食物、社群等方面丰富野生动物的生活情趣,使其在圈养状态下依然能够呈现出自然行为。通俗来讲,馆舍里的动物能否保持其原有的天性,取决于它们是否处于一个不无聊的环境里。潘珂说,早些年间,动物园提供给游客观赏动物的视角大多是俯视的,其中最具代表性的便是猴山。猴山...

译林社3种图书入选2024年学前及中小学生暑期分年级阅读推荐书目

出发吧,我们一起“横渡时间大海”,去探索、去冒险、去沉思,让生命,拥有另一种可能。张祖庆2024.6.21※特别声明:盗版危害孩子健康,请选择正版。建议前往权威平台搜索:百班千人暑期书目一年级主题书单“阅”光闪闪,世界就在眼前亲爱的小朋友,这个世界有多大呢?在懵懂的小时候,也许你曾以为一个小镇就是全...

“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

《松鼠》(五年级)执教:马蓊(盐城市建湖县实验小学教育集团)《我有一个想法》(三年级)执教:张艳飞(重庆北碚区两江小学校)《葡萄沟》(二年级)执教:王颖(济宁市兖州区实验小学)(会场3)《动物儿歌》(二年级)执教:邬晓玲(江阴顾山实验小学)

孩子要养宠物这件事儿,家长应该如何对待?

像小墨这样热衷于养小动物的孩子有很多(www.e993.com)2024年11月17日。家住建兴路的小玲读小学三年级,每次去花鸟市场就像一头快乐的小鹿,在市场里跑来跑去。进来容易出去难,女儿东瞧瞧西看看,恋恋不舍。执拗不过女儿,最终小玲的妈妈答应小玲养一只乌龟,小玲别提有多开心了。记者在采访中发现,很多孩子喜欢养小动物,但能做到照顾周全的却是少数。

白岩松谈“满城找桑叶” 教育初衷与现实困扰

春天来临,部分小学生家长开始忙碌于寻找桑叶。这是因为在三年级《科学》课程中,有一项关于“动物的一生”的学习内容,要求学生们通过亲自饲养蚕、细致观察蚕的成长过程,以理解蚕在不同阶段的特征。因此,养蚕成为了很多小学生的课堂实践任务。然而,当孩子们真正开始这项活动,却发现与童年记忆中的轻松愉悦大相径庭。初...

什么?!你属鹿,他属熊猫……这节课真有意思

师生把课堂搬到武汉动物园。对于小学三年级的学生来说，他们的思维方式主要以具体形象思维为主，所以两位老师将活动形式定位于先观察具体的动物形象，减轻学生的心理防御，展现更加真实的自我。在进入动物园后，贾老师和王老师就提前和学生规划好此次的“暖心对对碰”：仔细观察每种动物的特点和优点，对比一下和自己有...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

三、大小字及语文园地内容均有变化二年级上册教材变化一、选文变化。明确分出八个单元,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.课文“曹冲称象”替换为“彩虹”(原一下课文)2.课文“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”

一年级下《观察一种动物》︱科学鱼网课

学习一年级下册第二单元第三课《观察一种动物》小朋友们在学习前,我们先来猜一个谜语,你能猜出来这是什么动物吗?没错就是蜗牛,今天我们就来观察一下蜗牛。我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。先观察蜗牛的壳,再观察蜗牛的身体。