学生变身“小摊主”,展示多种趣味实验。求是(之江)二小科技节游园...
此外,本次科技节还分设了不同年级的科技比赛,旨在让每一位学生发挥创意,感受科技乐趣。其中,一、二年级用画笔描绘出心中的科幻世界,一幅幅色彩斑斓的科幻画展现了他们天马行空的想象力;三、四年级借助气球或橡皮筋等材料制作各式各样的动力小车,在主题赛道上精准到达得分区域;五、六年级挑战更高难度的创意轨道搭建...
...育人:智慧传承树立文化自信 科技体验创新改变你我 ——二年级5...
学生们首先认识木作农具,领略到了中国古代科技的伟大发明。随后参观了三百六十行,学习并了解了古代的响器等各行各业。最后学生们通过形式多样的手工体验,有目的地强化了对中国传统文化的认知,从而有所感悟和收获。通过参与此活动,锻炼了同学们手工制作的能力和技巧,在创意作品的设计环节,激发了同学们想象力与创造...
突出“龙”元素制作手工,争做“龙腾少年”…… 今年寒假作业“龙...
大庆路小学寒假作业中的“自选项目”要求突出龙元素,三年级学生制作包含“龙”元素的配饰,如发箍、笔袋、笔筒、胸针、挂件等;四年级学生绘制跟龙有关的年画;五年级学生要利用废旧材料,做布艺龙形玩偶或含有“龙”图案的环保袋、围裙;六年级学生以“福字迎新年”为主题,写“福”字、做手工灯笼等。年夜饭是每个家...
开发区谦益小学开展中秋节劳动综合实践活动
一年级的孩子们用他们稚嫩的小手,通过彩泥塑形、画笔描绘、手工制作等多种方式,发挥无限创意,制作出了一枚枚色彩斑斓、形态各异的“美味月饼”。这些作品不仅展现了孩子们对中秋佳节的独特理解,更激发了他们对传统文化的浓厚兴趣,让传统文化在孩子们的心中生根发芽。团圆菜肴露一手,家的味道共分享二年级的孩子们仿佛...
看科技之风 见艺术之翼——郑州中学第四附属小学跨学科主题学习暨...
二年级手工制作的的创意游乐园别有风趣,同学们利用科学课和美术课所学的知识制作了滑滑梯、跷跷板、摩天轮、荡秋千……引来老师和同学们驻足观看。三年级——小小乐器制造家童年充满了五彩缤纷的记忆,其中也不乏悦耳叮咚的旋律。三年级同学的自制乐器便是回忆中的一抹色彩,外形好看有趣还能发出动人的音律。
小学生获国家级创新大奖!日照这所学校科技教育有一套
2021年,五莲县育才小学成立少年科学院,确立了“激发科学兴趣,培养创新意识,增强动手能力”的目标引领全校科技教育发展(www.e993.com)2024年9月28日。在课程设置上,该校确定1至3年级每周开设1节科技课,主要进行手工制作和机器人搭建基础班教学,重点开发学生创新思维;4至6年级每周开设2节科技课,开设图形化编程和人工智能教学。班级成立科技兴趣小组,...
【科创未来】“慧”玩科技 智“创”未来——包头市第一实验小学...
四年级纸船承重挑战赛来自各班的参赛选手们个个全神贯注,将纸船轻轻放在水面,在漂浮的纸船上小心翼翼地选择叠放硬币的位置,现场氛围紧张又激烈。随着硬币的不断增加,纸船的承重能力得到了考验。这一过程不仅展现了同学们的奇妙创意和手工技巧,更考察了他们的科学思维和实践精神。
迸发创意火花!杨浦这所学校的科技节让孩子们爱上科学
据杭一小学科技总辅导员吉利莉介绍,“跨学科课程设计”是学校的科技节特色,综合各个学科的科技类创新活动更易于在低龄孩童中普及科学知识,增加他们对于科技的兴趣,“例如一、二年级开展的‘树叶拓印’和‘印叶书签’活动,就是将科技与美术相整合,为秋叶留影,感受树叶的多样和美丽。”...
奇思妙想小发明 点亮银川学生科技梦
”五年级七班王辰皓说,他是在回顾科学课程知识的时候,制作的模拟缆车,大家的刻板印象认为缆车就必须是电力施动的,但这个模拟缆车是可以利用摩擦力来驱动的,所以我们不能局限自己的想象力,用常规的知识看待问题,还有很多事情等待大家的探索。学生们纷纷表示,手工科技作品展这样的活动非常有意义,不仅可以相互学习...
厉害了,这所小学的学生获得505项发明专利!秘诀是……
二年级:我是小小建筑师学生们将运用纸盒、纸杯、吸管、小木棍、瓶子等材料,亲手构筑未来可能出现的城市建筑模型。三年级:我是未来小车匠学生们将以小组为单位,选择旧纸箱、塑料瓶、积木等材料,对其进行裁剪、组装,并尝试将水力、弹力、电力乃至重力等基本物理概念融入设计之中,以驱动小车运动,共同制作出富有创意...