看图写话第12期:《送小鸟回家》和《聪明的兔子》

第一步,这篇看图写话有四幅图画,对于一年级的孩子只需要写出两句话就够了。首先观察下这是什么时间、什么地点。(早上、中午、放学)第二步,图中的人物遇到了什么事情?(看到了一只受伤的小鸟。)第三步,他是怎么做的?(把小鸟带回家,)做了什么事情?第四步,最后小鸟怎么样了?(重新回到蓝天)第五步,参考词...

让学生在思维的碰撞中成长

我还设计了语文练习:一只小鸟受伤了,落在窗台上,你会怎么做,怎么想呢?学生纷纷发言:“这只小鸟怎么啦?它是从哪来的?是哪里受伤了?我会给它包扎伤口,喂水给它喝,想办法拯救它。”这样,在关注文本语言表达的过程中,学生的思维被唤醒了,语言能力得到了发展。三、鼓励质疑问难,扩展思维探究性思维是学生自我...