可打印丨一二年级看图写话怎样写好?做好这5步,永远不丢分!附范文!
帮助孩子从一年级看图写话就养成写后修改的习惯,他将来到二三年级开始写片段、写完整作文时,家长就不会太操心。修改的方法是先朗读,再动笔;修改的内容包括字或者拼音写得是否正确;词语运用是否准确;句子是否通顺,条理是否清晰等,总之,要检测孩子是否完整地再现了刚才看到、想到、说到的内容。如果有错误,要及时改正...
看图写话的常见失分点,用绘本就能解决!
5.想象没有依据:秋天,小动物在大树下弹奏乐器。大熊在吹萨克斯,小鹿弹吉他,兔子拉小提琴,猫头鹰敲鼓,狐狸吹笛子。啄木鸟也来了,给他们伴舞。下雨了,小动物的乐器都坏了。在所有科目的辅导中,语文作文可谓是最让家长头疼的,平时孩子说起话来口若悬河,为什么偏偏在看图写话(说话)上遭遇滑铁卢呢?该怎样培养和引导...
动态看图写话孩子该怎么写?小露姐姐帮你搞定
左边:下雨天,一个小男孩打着伞向前招手中间:下雨了,一个小男孩顶着书在雨中飞快地跑着,想赶紧跑回家右边:下雨了,两个小男孩一起打着伞,开心地走在路上其实这幅图所呈现的故事就是在一个天色阴沉的雨天一个小男孩打着伞,走在回家的路上突然,有一个头顶着书的孩子,从他身边狂奔过去他想帮助那个...
一、二年级看图写话满分指导及200篇练习,给孩子打印一份!
前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。4.不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。
小学生看图写话十大技巧——如何写一段话
写成一段话就是:六一儿童节联欢会上,三个小女孩跳了一支芭蕾舞。只见她们一会儿伸展手臂,一会踮起脚尖,一会儿转圈,一会儿跳跃,跳得非常好。同学们看了她们的舞蹈,忍不住伸出双手热烈鼓掌。跳完舞后,三个小女孩笑眯眯地走下了舞台。明白了吗?想象的时候,可以根据图中人物的姿势来想象她们的动作,可以根据人物的...
看图写话(写人+写事+写物)200篇,打印出来给孩子练习
一年级1.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写(www.e993.com)2024年8月5日。示例:下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。2.图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
二年级上册常考看图写话10篇,家长来看看
一、下雨了滴答滴答,大雨点儿和小雨点儿像豆子一样从云彩里落下来。雨点儿落在山野里,茵苗撑着雨伞走在路上,看见小花被雨点儿拍打得摇来摇去,就对小花说道:“哎!这雨什么时候才能停呢?雨把我的新鞋子弄湿了!”花儿和草儿笑着说:“不要停,再下大一点吧!到时候,就会开出更多的花,长出绿的草。”听了花儿...
一二年级看图写话填空练习(57)《有趣的书》和《吱吱得救了》
第一张图是人教版二年级上册第六单元《看图讲故事》,选自《父与子》,有需要的家长可以先收藏一下。第二张图是最近好几位家长来问的题目,讲的是名叫陶陶和吱吱的老鼠,掉进小河里,最后得救的故事。打开网易新闻查看精彩图片参考答案:一、读拼音,写词语。
一年级学生暑假写日记,语文成绩优异 ,为什么你家孩子做不到
我们可以帮助低年级的学生建立一个仪式感,比如给孩子准备一个漂亮的日记本,让孩子一看到这个本子,就有想写、想画的兴趣,最好不要用学校统一发的看图写话的本子,因为这一类作业本,给一年级的小学生带来的心理暗示就是作业,明明老师都没有布置作业,但是家长却爱让我们写作业,根本就不想写。所以想要“哄”好孩子,...
合肥部编版二年级语文下册《语文园地四》教案设计
2.积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。3.书写半包围和全包围结构的汉字。4.看图写话,并用上表示时间的词语。5.阅读《手影戏》。教学重点1联系生活游戏玩具学习生字词,规范书写汉字。2.积累表示心理活动的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿”写一句话。