二年级语文期末摸底情况的分析与反思

一种是真不会写而丢分,一种是会但是不会写字而丢分,一种是没有看清让些什么。(2)根据短文内容填空失分较多。3.看图写话部分学生答得较好。大部分学生能够从图入手,大胆想象,把语句写通顺、写完整。极个别的学生因错字太多,或语句不够连贯而失分。需要说明的是,低年级平时是不考试的,所以出现以上这些问...

教育部通知:小学一二年级不进行纸笔考试!教师:那三年级现象更可怕...

一二年级不考试、不做作业,表面上是给孩子减负,实质上正在拉开孩子的差距。不说遥远的中高考,就说近在眼前的『三年级现象』,要让孩子顺利度过,就必须从一二年级抓起!1.抓好家庭教育的质量“双减”是为了给孩子减负,家长也不要太焦虑,急着给孩子增负。不如从家庭本身抓起,为孩子营造更好的学习环境,和孩...

一年级是道坎,二年级是个坡,三年级是座峰(附1-6年级孩子心理特征...

反思作业,巩固基础知识;反思试卷,及时查漏补缺;反思方法,避免越学越差。家长要有意识地让孩子学会反思,学会自己发现问题,学会想办法解决。督促孩子收集错题,用好错题本,分析学习上存在的问题,保证之后不再出错。3三年级是座“峰”避免孩子出现滑坡一年级重兴趣,二年级重态度,三年级重能力。如果说,一二...

盘点收获 反思提升 !逄王小学成功召开期末检测质量分析会

分析学生卷面存在的问题后,二年级组教师认为在以后教学中更应该关注学生的学习方法的指导;要重视作业设计,多进行组内教研,对学生的错题做到心中有数。三年级:语文识字和积累得分率较高,学生掌握较好,因此在今后教学中务必继续重视这方面教学;数学从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考...

允景洪中学-云南页面推荐学校-教育频道-中国广播网

期中考后大多数学生会出现不满意自己成绩的状况,于是出现对自己不认可,不自信。一部分家长对子女要求太高,不能理性的对待孩子,至使他们出现了焦虑和抑郁情绪。针对上述情况,我除了与相关家长沟通外还及时给全年级学生做专题辅导:1)、学会分析试卷,从中找出失误的原因。2)、学会反思:(1)反省自己的学习习惯?(...