学历史、制作蚕丝扇,小学生探索唐代服饰文化
在“服育”实践环节,他们分组合作,共同制作唐代汉服。在老师的指导下,学生们学习了制版、裁剪、缝纫等基本技能。并根据自己的喜好和想象,用布料、彩带、花边等装饰品装点自己的作品。“制作汉服的过程让我深刻感受到了传统工艺的精湛技艺。”学生倪好开心分享道,“我和我的小组成员一起努力,从设计到制作,每一个环...
布上雕画 电烙笔中的传奇
(鲤城区第三实验小学五年级)“千万要谨慎,电烙笔的温度极高,稍有不慎就会被烫伤!”陈老师的叮嘱犹在耳边,我们拿起电烙笔,对照着描绘好的画稿,小心翼翼地沿着轮廓线条勾勒起来。起初进展顺利,这让我信心倍增。然而,好景不长,没过多久,绢布上就出现了许多个洞……我曾目睹过许多非遗的制作过程,然而此番经历,...
1-6年级趣玩数学题,玩中提升数学思维!
一个裁缝,有一块十六米长的布料,他每天从上面剪下两米,问多少天后,他剪下最后的一段布料?二年级:自然数列趣题小明从1写到100,他共写了多少个数字"1"?三年级:怎样计算更简便?(1)45×9;(2)457×99;(3)762×999;(4)34×98.四年级:行程问题有甲、乙、丙3人,甲每分钟走100米,乙...
二年级上册语文第四单元知识梳理下载(附练习)
第一部分(第1自然段):本段既写清了葡萄沟为什么是个好地方,又突出了本文叙述说明的中心,自然引出下文。第二部分(第2自然段):本段作者按照从种到收的顺序进行叙述,描绘了葡萄沟美丽的景象,讲出了人们喜欢葡萄沟葡萄的原因。第三部分(第3自然段):写葡萄沟的葡萄颜色鲜,味道甜,非常有名。第四部分(第4自...
二年级上册第四单元知识梳理填空练习,附答案
二年级上册第四单元知识梳理填空练习,附答案参考答案:—、给我会写的字注音并组词。楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)...
二年级上册语文第四单元知识梳理填空,可打印!
二年级上册语文第四单元知识梳理填空,可打印!参考答案:—、给我会写的字注音并组词(www.e993.com)2024年10月24日。楼lóu(城楼、下楼、钟楼)依yī(依靠、依赖、依着)尽jìn(尽头、尽情、尽力)黄huáng(黄金、黄叶、黄色)层céng(上层、双层、一层楼)照zhào(照明、照射、照相)...
延迟开学!封丘2所学校发布通知!东关小学、南街小学、民生小学...
报到流程:1.家长拉着孩子的手走进南街小学的大门,接受南街小学送给孩子的第一份礼物—校徽,并将其佩戴至孩子的左胸前。2.家长和孩子一起走过红地毯,将孩子送至教室并随机坐下,家长和老师办理相关入学工作。3.安排好孩子后,家长移步至二年级对应教室召开家长会。
部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)
一年级■识字3想一想、填一填眼睛请问清水晴天心情■识字4“一加一”,猜一个字。王■课文2《我多想去看看》以“我多想……”开头,写下自己的愿望,再和同学交流。①我多想当老师,教给小朋友们知识。②我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。
崇明这所学校里,布上能生“花”!
学生们在制作植物染色溶液学生对扎结的布料进行染色堡镇第二小学的扎染特色课程每周一下午放学后开展一次。在扎染体验室内,墙面上张贴着各种不同扎结技法的详细介绍,在这里,老师为孩子们讲解扎染文化、原理、技法等理论性知识。掌握好基础后,师生们会移步至活动室,开展植物染料制作、布料扎结、染色上色的过程。...
课本封面由二胎变成了三胎?妈妈也不打扮了?真相到底如何?
二年级下册虎头帽以老虎为形象的虎头帽,是中国民间儿童服饰中比较典型的一种童帽样式。虎头帽与虎头鞋、虎围嘴、虎面肚兜等成为儿童服装中重要的组成部分,具有鲜明的特色。教科书封面的三位小朋友着装的样式以及布料的颜色与纹样也非常具有中国传统服饰的特点。三年级上册泥塑泥塑,俗称“彩塑”、“泥玩”,是...