落在手上的“秋天”———南阳市姜营小学开展二年级项目化实践活动

南阳网讯(通讯员姜瑜怡)当第一片金黄的叶子从枝头轻轻飘落,秋天便悄无声息地来到了我们身边。为了让学生们更好地感受秋天的魅力,南阳市姜营小学二年级组精心策划了一场以“落在手上的秋天”为主题的项目化学习活动。这不仅是一次自然观察的机会,更是一次心灵与自然对话的美好时光。前期准备??俗话说,好的开端...

南阳市姜营小学二年级开展项目化实践活动

美术——树叶画为了培养学生的兴趣爱、观察能力和审美情趣,二年级在这次项目化中开展树叶画活动。本次活动主要引导学生根据树叶的形状、颜色和特征,能够用树叶粘贴出自己喜欢的动物、人物等。音乐——大自然的音符音乐与大自然之间存在着一种和谐共鸣的关系,音乐中的许多元素都源于大自然,当我们置身于大自然之中时...

“秋天探秘 一叶知多少”惠济区英才街小学把秋天带进课堂

植物拓印充满了偶然性,同一片树叶会因为敲打力度的不同而呈现不同的图案。就像我们一样,每一个人都是独一无二的自己。来,一起欣赏二年级同学制作的,独一无二的树叶拓印画吧!叶子的一生每一片叶子都有属于自己独特的形状、色彩和纹理...秋天叶子为什么变色?为什么落下?三年级同学通过查阅资料与相互交流认识了...

吐露心声!第十届“新闻晨报杯”小学组获奖作文选登及名师点评

上海市嘉定区江桥小学二年级我所理解的心声就是大声说出心里话。后来我查了字典,知道了更准确的解释。“心声”出自汉扬雄《法言??问神》,指发自内心的声音,是自己最原本的感想。春秋季,爸爸妈妈常常带我去徒步旅行,走在山野中,会发现自然界中的美。每当我畅汗淋漓地到达山顶后,仰望天空,看着朵朵白云像一颗...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。

靠这“招儿”,二年级女儿现在写作文又快又好

用“就像...”造句,娃写:树上,被风吹过的一片片树叶,就像一叶叶摇摇晃晃的小舟(www.e993.com)2024年11月10日。多有动感啊,必须表扬!浓汤还是白开水,一个句子见分晓。练习册贵精不贵多,提高语文能力就从平时组词造句入手,效果看得见!最后插一句,就是小红书《中华古诗文集》的背诵和翻译和讨论,特别特别好,我们一个句子可以聊很久,我觉得...

二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。◇十年树木,百年树人。

二年级小学生指出教材错误,上海教育出版社赠书感谢

沪教版二年级美术教科书上的“现代树叶”确实是数亿年前的古生物“海百合”。海百合图片和美术书配图对比(左:海百合化石右:教材中图片)这是一种寒武纪时期的棘皮动物,它生活于海中,具有多条腕足,身体呈花状,由于形态神似树叶,人们常常将它误认为是一种植物,“海百合”也因此得名。

二年级上册第二单元考卷看图写话《捡落叶》,(范文+思维导图)

提示:美丽的树叶像什么?它们会给我们带来哪些乐趣呢?想一想,再把你想到的写下来。审题:图画中小朋友捡树叶,说明时间在秋天;地点在小树林里;人称一定要注意,按题目的要求应该有“我”在内;看提示又可知要写的内容还有树叶的样子,以及我们捡树叶后都有什么用处。

二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌,生动地写出了梧桐树叶的形状。2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。3.银杏水杉活化石,金桂开花满院香。这是对偶句。把银杏水杉比作活化石,金桂开花后,满院都是花香。八...