低年级语文预习这样做,新学期成绩一定会有很大的提高!
3、“造句”到“仿写”造句和仿写,要求是不同的,考察的知识点是不同的。可以这么说,造句是识字一种方法,仿写是积累好句的一种方法。仿写是根据给出的句子,先分析句子的结构,所用的修辞手法,主干的词语,一个要求仿写的句子可能运用了两种以及以上的修辞手法。如仿写找春天最后一句话,最后一句话中运用了排比...
二年级语文下册第二课,《找春天》这样学,知识点+作文一起掌握
第一段,连用两句”春天来了“,运用了反复的修辞手法,再加两个感叹号,表达了春天来临时人们激动的心情。第二段,”脱掉、冲出、奔向、寻找“四个动词连用,写出小朋友们发现春天来临时,迫不及待地想出去寻找春天的喜悦和激动的心情,同时点题。第三段,”春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。“运用比喻和拟...
宁波江东中心小学二年级精选作文:《找春天》
《找春天》在一个阳光明媚的下午,我和爸爸一起来到小河边找春天。暖暖的春风扑面而来,夹着花和青草的香味,好闻极了。我看到河水越来越清澈了;小草争先恐后地从地下冒出头了,把田地染成了一片嫩黄、一片浅绿;迎春花像用金箔做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头;竹林里的小竹笋迫不及待地钻出地...
濮阳市第六中学小学部二(4)班小记者优秀作文展示:《找春天》
泉水叮咚,小鸟在枝头歌唱。春天在哪里?我闻到了,春天的花香随风飘荡。春天在哪里?我触到了,春风吹到身上暖洋洋的。啊!春天来了!它悄悄地来到我们身边,给我们带来了温暖和欢笑。(张奕腾)找春天冬天过去了,春天来到了这里。我们冲出家门,去寻找春天。春天像跟我们玩捉迷藏一样,我们仔细地找...
让学生作文更有“内容”的四个实用方法:老陈漫谈语文教育(2)
孩子回来写的《找春天》,就一定是一个真实的春天。在作文讲评和优秀作文张贴中,我把那些写花红柳绿、万紫千红的文章都列入二类文。因为我们观察的是早春,而你写的是暮春,想象中的东西太多,不是自己亲眼看到的。农村有句谚语:“桃花开,杏花败,李子开花腌咸菜”。可见,桃花、杏花、李子花不会同时开放。写景的文章...
濮阳市油田第十中学二(3)班小记者优秀作文展示:《春天》(三)
陈军彩老师,油田第十中学二年级三班班主任,中共党员,濮阳市骨干教师、油田学科带头人(www.e993.com)2024年9月23日。曾荣获濮阳市优秀少先队辅导员、油田教育中心骨干教师、骨干班主任、师德先进个人、优秀共产党员、十佳巾帼岗位明星、学生最喜爱的老师、女职工技能大赛全能奖获得者等荣誉称号。连续多年被评为“油田十中好教师”、“油田十中好班主任...
2019第17期刊发作文
找春天巨野县文昌路小学一·十班王若依柳树发芽了,万物苏醒了,莺歌又燕舞,冰雪也融化了,百花要齐放,百鸟在争鸣,小朋友们也出来找春天了……指导教师侯金金学校的花园东明县陆圈镇五霸岗小学一·二班孙婉晴我们学校里有个大花园,花园里有好多花草树木。