二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难
第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表达出小孩子急切、激动、兴奋的心情。课文第四到七自然段描写的是春天的美好。通过四个景物“小草”“野花”“树木”“小溪”,想象出春天的样子。“眉毛”“眼睛”“音...
低年级语文预习这样做,新学期成绩一定会有很大的提高!
3、“造句”到“仿写”造句和仿写,要求是不同的,考察的知识点是不同的。可以这么说,造句是识字一种方法,仿写是积累好句的一种方法。仿写是根据给出的句子,先分析句子的结构,所用的修辞手法,主干的词语,一个要求仿写的句子可能运用了两种以及以上的修辞手法。如仿写找春天最后一句话,最后一句话中运用了排比...
二年级语文下册课文《找春天》句子仿写,需要掌握重点知识点考点
1、春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧?2、满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧?3、小雨淅淅沥沥,那是春天和我们说悄悄话吧?4、水中的小鱼游来游去,那是春天的舞蹈吧?5、风摆动的柳枝,那是春天的头发吧?6、满天五颜六色的风筝,那是春天的发卡吧?7、柳枝在河边随风起舞,那是春天,婀娜的腰...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在...
二年级语文下册《找春天》描写春天的优美句子汇总,收藏备用
仿写《找春天》1、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!2、...
二年级下语文部编版第2课《找春天》一课一练(含答案)
()棉袄()的春天()嫩芽()的尾巴()眼睛(()的田野五、仿写句子,我也来找春天(www.e993.com)2024年9月23日。1.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(仿写词语)窗外的雨一直___地下着。楼道里传来___的脚步声。2.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(改为陈述句)_...
【小记者作文专栏】我眼中的万物
《找春天》仿写市第二实验小学二(9)班史有容辅导老师吴予航春天来了!春天来了!我和妹妹脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。黄黄的迎春绽开了笑脸,那是春天的发卡吧?
找春天
她在清澈的小溪里欢唱,在辽阔的田野里舞蹈;在燕子、青蛙嘴里叫,在杏花、油菜花丛中微笑……指导老师:陶锦萍点评:小作者在学习《找春天》一课后进行仿写创编,通过发挥想象,将课文内容与课外知识有机结合在一起,进一步加深对春天的理解,感受春天的美。(市第七中学小学部老师陶锦萍)...
宁波小学语文二年级下册期末复习知识点
二年级下册语文复习第一单元一、复习课文:1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原...
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
二年级1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……...