小学语文:拟人句的改写练习(附答案)
1.把动物拟人化。如:海底的动物常常在窃窃私语。例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把(蜻蜓)比作(人)2.把植物拟人化。如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。3.把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作...
专项训练提示:陈述句、反问句、拟人句
二、把下列陈述句改写成拟人句1.青蛙在荷叶上叫。2.小鸟在树上叫。3.松树长在高高的岩石上。4.蜘蛛在网上捉虫子。5.花儿摇来摇去。6.蜻蜓在荷花间飞行。7.禾苗吸收着雨水。8.蝴蝶在花丛中飞行。9.妈妈的手指在键盘上滑动。10.一阵风吹来,柳树发出沙沙声。
小学语文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)
(改为拟人句)___5.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)___6.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在______(改为拟人句)7.躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)8.考场上静得很。(改为夸张句)___...
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香。所以我赶紧往荷花池边跑去。3.名句积累描写春...
小学语文必学的8种修辞方法详解!(附练习)
3.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()4.真的,再没有像马一样忠实的朋友了。()5.旧上海是冒险家的乐园。()6.我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()7.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()8.她长得很像我邻居的小妹妹。()...
语文老师整理的重难点+基础知识大全,太实用了!
如:我打死了一只老鼠(www.e993.com)2024年10月25日。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小...
名师精编|小学1-6年级重点难点+基础知识大全,为孩子收藏!
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...