不会写词造句,阅读心不在焉,这套书或许能帮到你
大王一扭头,在路旁发现一把大刀,仔细一看刀刃上也有一个小点点。“哎呦,原来点点在这里。”他想也没想,一把抓过来。多一个点点总比少一个点点好。走着走着,大王发现墙上画着一只犬。大王想,这墙上以前明明写的是“大”字,怎么变成犬字了?多半是我的点点跑到这里来了。他一把抓过小点点,攥在手心里。有了三...
孩子不会理解词语,不会造句,听听老师怎么说!
方法一:查字典字典是不开口的老师,遇到不认识的字时,我们可以查字典,遇到不理解的词语也可以查字典。三年级起,课文是没有注音的,当我们遇到不能确定的读音时,也必须先去查字典。方法二:拆字法比如湿润的东风,湿润是什么意思?湿是潮湿,润是滋润,那么湿润就是土壤、空气等潮湿而滋润。方法三:动作演...
“校长给爷爷我跳了支孔雀舞”,小学生犀利造句,给老师整不会了
“校长给爷爷我跳了支孔雀舞”,小学生犀利造句,给老师整不会了一位小学生站在老师面前,桌上放的是一道连词成句题,分别有“校长、爷爷、孔雀舞、跳了、我、给、支”这几个词,于是这位同学不假思索地说“校长爷爷给我跳了支孔雀舞”。老师被他的答案搞得很无奈,给出了“你脸怎么那么大”的评论,于是小学...
期末复习:低年级(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总
跑来跑去跳来跳去爬来爬去7、“地”字短语:仔细地(看)笔直地(站)静静地(站)轻轻地(走)慢慢地(爬)高兴地(说)高兴地(笑)生气地(说)生气地(叫)惊奇地(问)懒洋洋地(晒太阳)懒洋洋地(躺着)兴冲冲地(走进来)8、“的”字短语:圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的...
小学生“0分试卷”走红,答案看似无厘头,仔细一想挑不出毛病
(5)用“课本”造句:上课本来就很无聊敢直接和老师说上课很无聊,不得不说,胆子着实有点大了。老师看完小学生的这一套造句之后,不仅给孩子打了个大大的零分,还在孩子的每道题下面写上了评语,满屏的红叉叉,看来是气的不行。4.看图说故事出题老师的本意,是锻炼孩子看图写话的能力,但是小学生却懵了,图画...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
他们的作品看上去也像模像样,也不无细节的营造、情绪的起伏,有时技巧打磨得煞是圆熟,能够唬住很多缺少经验的读者;可仔细品味就会发现它们无关生活、生命、灵魂与情绪,匠气世故,四平八稳,是地地道道的“网上建筑”、“纸上建筑”,或者说是充满“为赋新诗”色彩的伪抒情,没有走心、走脑的集体仿写,和“假大空...
看图写话,早抓早受益!
为什么要口头造句呢?因为我们在会写文章之前是先通过把文章说出来,说的出来才写的出来。而句子则是文章最小的单元,所以先从训练说句子做起。你如果仔细研究1-2年级的语文课本,每单元都是有口语交际的。左侧识字栏目中就有口语交际如果家长对这个操作也畏难,也可以考虑购入一本《句子柔软操》,之前娃用这本教材...
王崧舟:小学语文期末复习总攻略分享
3.有关习作方面的:主要包括口语交际和习作。纵观这三方面的复习内容,其重点在于第二方面,这也是我们在上复习课的重点部分。语文教材每个单元都有不同的侧重点,这个侧重点就是本单元的训练重点,教材每单元前的课文导读就给出了单元重点。在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习,把每篇课文的...
连着听了三天民谣,我们来告诉你民谣歌手的套路
不得不佩服每天下午两点起床的民谣歌手们的人生经历,啊不,造句能力的丰富。为了应对每天重复的生活和出歌的压力,民谣歌手们的做法一般是收集一个高频词库,然后抽出一个词造句,随后开始脑补故事。如果故事找不到,或者写词主打蒙太奇的风格,那么就再抽出一个词,造个词组,如此循环往复,直到字数凑够。