大班教师节语言活动 | 仿编诗歌《亲爱的老师,谢谢您》
2018年9月6日 - 网易
3、引导幼儿用对唱的方法演唱歌曲。(1)教师与幼儿对唱,如:教师唱第一小节,幼儿唱第二小节。(2)幼儿分男孩女孩对唱。四、表演歌曲1、全体幼儿自编动作演唱歌曲。2、邀请其他教师观看表演,并祝福老师们教师节快乐。五、延伸活动1、将音乐投放在表演区,在自由活动时间幼儿可以继续创编动作,教师可以引导幼儿...
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西安文理学院探索“驻园式”学前教育人才培养方式——在幼儿园里...
2023年5月30日 - 澎湃新闻
说起“双导师”联合培养,陈卓犹记得去年参加“第11届华文师范院校学前教育师范生技能大赛”的情景。她准备的是大班语言活动“夏天的秘密”,这个活动需要教师把幼儿对夏天的认知经验有层次地梳理出来,引导幼儿仿编诗歌,通过唱出来、画出来等方式,体会诗歌的音乐美、绘画美、形式美。“活动要体现五大领域融合,对于一些难点...
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主题活动设计方案(精选20篇)|教学|高尚|教师|教育|读书_网易订阅
2022年4月15日 - 网易
(一)仿编诗歌:春天到活动目标:(1)学习仿编诗歌:“春天到,春天到,桃花咧嘴笑,青蛙呱呱叫,大家都说春天来到了。”(2)知道诗歌的特点:简洁、押韵。(3)能正确运用:粉红、嫩绿、温暖等词。(4)在初步合作中,掌握春天的季节特征,感受春天的美。活动准备:知识准备:课前组织幼儿春游,开展“找春天”的活动,...
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主题活动:花园里有什么_教师心得_亲子中心_新浪网
2005年8月30日 - 新浪育儿
活动一:花园里有什么(阅读)活动二:在花园里(散步观察)活动三:我的记录表(自制观察记录表)活动四:三只蝴蝶(故事)活动五:花蝴蝶(制作及故事表演)活动六:春雨沙沙(歌曲)活动七:在我的花园里(诗歌插图)活动八:花园里还有什么(仿编诗歌)家园共育:1.家长在接送幼儿途中,在公园里游览、绿化地散步时,...
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