小学生的看图写话怎么引导?|晨读|汉字|套书|语文课_网易订阅
《秋天的阳光》-美文秋天卷P28秋天的阳光流淌在小河里,小河变暖了。那小河里流淌的阳光,就纷纷的跃上天空,变成了满天星斗。《秋风的歌》-P54秋风的歌飞过田野,也染上了金黄的颜色。秋风唱的是一首金光闪闪的歌。一升二暑假的那些日子里,我们读的就是这套书,每天读30页,开学以后,就是周末晨读了,娃...
给孩子的诗性启蒙
朗读了语文园地里的《秋天到》,孩子们仿写出了《春天到》《夏天到》《冬天到》;学习了课文中的《四季的脚步》,孩子们仿写出了自己的《四季的脚步》……于是,我开始试着引导孩子观察生活,校园里的一草一木,教室里的一事一物,什么东西都可以与写联系起来。当他们想写了,我总会这样说:“可以写话,三句五句;...
“秋声”课堂三部曲
统编语文教材三年级上册第二单元以“金秋时节”为主题编排了三篇精读课文和一篇略读课文,《听听,秋的声音》即为该单元的略读课文,这首诗歌通过描写秋天大自然里的一些特有声音——树叶的唰唰声、大雁的叮咛以及秋风的歌吟,揭示秋的声音潜藏在大自然的许多美好事物之中,需要我们用心去聆听。这首诗歌语言精练,表达富有...
秋天像什么的拟人句仿写句子
秋天像什么的拟人句仿写句子秋天,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了儿女。秋天像一位魔术师,把世界变成了黄色的。秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。秋天像一个画家,把大地染的五彩缤纷。秋天是一首动人的歌。秋天是一首含义隽永的诗。秋日的田野变成了一幅五彩美丽的图画。走到田野...
从“讲明白一件事”开始训练,我用4步,让二年级儿子不再怕写作文
我家儿子小麦现在二年级,面对每次的考试作文,小麦的话就是:“妈妈,我再也不怕写作文了”。如果你认为小麦目前的作文水平很高,抱歉,让你失望了,并没有。但是我认为我成功地带他作文入门了。本文由花友@小麦粒妈妈发布于小花生写作计划小麦的作文经历了三个阶段:...
《听听,秋的声音》——阜南新村镇赵郢小学三年级诗歌比赛
秋天,是多彩的季节,丰收的季节(www.e993.com)2024年10月14日。为了让孩子们记住这美好的季节,阜阳市阜南县新村镇赵郢小学三年级(1)在语文老师的指导下,于9月29,举办了一场以《听听,秋天的声音》为主题的诗歌仿写活动。让孩子们开动脑筋,走进秋天,聆听大自然的声音,发挥自己的想象力写下各种“秋的声音”。
小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!
5.说一说为什么“我”爱秋天。6.写一首关于秋天的古诗。,,六年级答案:1.B2.红枫树少女羞红的脸庞、醉汉涨红的面颊、燃烧的火焰使枫树生动形象具体可感,给读者以鲜明、深刻的印象,并引发读者联想和想象3.红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这...
【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计
比较忌讳的是泛泛地评价:好,不错,了不起,点个赞。九年级学生是识货的,教师是不是真正在教,教了多少,教的怎样,他们是有想法有评价的。所以,我们和学生对话的时候,要用心用情用智慧。进入高级挑战,创写诗歌。套用课文中的意象仿写,只能算低层次的。自已选择物象,描述物象,就有了创造性。写什么呢?凉爽的秋天...
快乐阅读 幸福童年——阅读教学铺就我县校园文化底色
仿写课文,创作小诗,这一环节对于三年级的孩子来说有一定的难度。刘老师整堂课的教学对于这一难点的突破是不遗余力的。这首试的前两节结构相似,老师重点指导第一小节。引导孩子们发现“手臂”、“道别”里蕴含的情趣。第二、三小节老师放手让学生自由读,发现字里行间的童真童趣,感受诗歌语言的魅力。在指导仿写的环节...
小学生作文:漫画书到底能不能看
李犇犇习作仿写:肚子里有一座火车站里面住着许多可爱的小精灵,它们的工作就是把吃进去的食物装进火车,再运进终点站——我的胃里消化掉李犇犇诗歌第一发仿写:泉水喝吧,喝吧,我的水很甘甜;喝吧,喝吧,我的水很干净;喝吧,喝吧,我的水很营养;喝吧,喝吧,我的水很清澈...