热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
图书漂流之班级图书公约为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的...
一位上海居民区书记的“一米心得”
在图书漂流角,摆满了大家捐献出来的图书。记者采访时,二年级的玲玲正在安静地看一本高年级哥哥姐姐的童话书,她的妈妈说:“这里就像我们的第二起居室。这本书本来家里准备买的,现在小朋友在楼下就可以借阅了,特别好。”一米图书漂流角眼下,安丘居委办公场所正在装修阶段,为方便居民与社区联络,居民区党总支就在...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
今天跟毅桦评了手抄报,一共收到62份手抄报,质量还是很高的,孩子们应该多多少少了解了一点自己的权利,今天二年级的学生都来要卡,都要借书,最后班主任老师把他们的卡发给他们了,低年级的孩子特别兴奋,几乎每个课间都从一楼爬上三楼来借书,从开始的不太了解借书流程到后来特别兴奋的自己找书借书还书都熟悉了。2018...
真 题特训三其他文书【点击文字查看答案】
图书馆制定图书借阅制度进行规范化管理,可以用《××图书馆图书借阅制度》这一标题。B项当选。公约主要是指国际法主体间关于某项重要专门问题的多边条约。《××文化馆门卫公约》这一标题使用不当。C项不选。规范是约定俗成或明文规定的标准。《××招待所接待工作规范》这一标题使用恰当。D项不选。规程是为...
沈阳铁西:全民阅读进校园 “小书虫课程”开启美妙读书之旅
在勋望小学燕塞湖分校的校园里,每一处拐角都有一个“小书窝”,每一个班级都有一个小图书角。“你们知道,如何能让学校的小书窝永远书香弥漫,让班级的图书角井然有序呢?”在小书虫课程中,学校的图书管理员尤田老师耐心细致地为各班同学讲解爱书护书之道,从图书的借阅原则,到班级的图书公约制定,再到如何安静...
有书展今天开幕,出版人想放假太难了!
“拾光书屋”坐落在自贡“龙文化”核心区,位于自贡恐龙博物馆和方特恐龙王国的中轴线上,设计简约时尚,是一处供市民和游客休闲、憩息、阅读的文化“打卡地”(www.e993.com)2024年7月9日。书屋可为公众提供高品质的图书借阅、主题沙龙品书、荐书等服务,也将文化与旅游有机融合,集“盐龙灯红”文化和文创展示于一体,更好满足公众对高品质精神文化...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。
原创二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
图书借阅公约(篇1)张思涵“读书破万卷,下笔如有神。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到...
重庆部编版二年级语文下册教案设计汇总
郑州部编版二年级语文下册教案设计汇总点击标题查看《村居》《咏柳》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》《注意说话的语气》《语文园地一》《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马
合肥部编版二年级语文下册《语文园地六》教案设计
第二课时一、情境导入。1.教师引入:同学们,我们班建起了一个图书角,我们该怎样管理好这个图书角呢?下面,请同学们开动脑筋想一想,看谁想的办法又多又好。(出示课件)2.学生以小组为单位,讨论交流。3.教师根据组长汇报进行总结:我们可以把书分类摆放,这样方便借阅。我们还要制定《图书借阅公约》、《图书管理...