二年级语文下:《古诗二首》本册学习古诗的要求到了什么程度呢?

“二月春风似剪刀”,用的是比喻。第二关注对画面的想象。比如《村居》有两个关于想象的问题,第一,孩子们在干什么(这个可以看画面进行回答)?周围的景物是怎样的?这个问题学生需要拓展想象关于春天的景物,可不拘泥于课本,发挥想象自己心目中的春天。

二年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案

(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……9、课文分析春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找...

二年级语文下册:第一单元生字扩词《看拼音写词语》练习+答案

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

二年级下册语文词语搭配、近反义词、选词填空,可打印

(满意)地笑(高兴)地说(伤心)地哭(慢慢)地走(飞快)地跑(用心)地做(静静)地坐(大声)地读(高声)地唱(用力)地打(高高)地飘(认真)地写(认真)地想(仔细)地数(好奇)地问(熟练)地操纵(大声)地回答(静静)地观看(认真)地完成(热情)地拥抱(专注)地观察(美丽)的图画(金色...

二年级下语文部编版第2课《找春天》一课一练(含答案)

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。___2.短文的作者抓住了___、蝴蝶、蜜蜂、___、___和___...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

偏正短语—形容词+名词(什么样的事情),也是AABC:例:点点灯光、蒙蒙细雨拓展:点点星光、绵绵春雨、滔滔江水、朵朵鲜花、条条大路含水果名称的地名:葡萄沟、枣庄、仙桃市、木瓜镇含有数字的成语:五光十色、一清二白、三心二意、五花八门、十全十美、七上八下...

二年级下册语文第一单元看拼音写词语专项练习

冲动吐出扫荡春天眼睛姑娘柳枝野花寻找解冻3、开满鲜花的小路邮局传递成员原来叔父鲜花土堆礼物破坏绚丽4、邓小平爷爷植树格外植树公园汗珠笔直满足挑选茁壮土坑精心语文园地一凉亭湖水咨询露天宝塔管理餐厅剧场乐曲着凉相关文章推荐一年级下册语文一...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点识字1场景歌一、给我会写的字注音并组词。园yuán(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀)桥qiáo(大桥、木桥、桥头)群qún(羊群、群众、一群)队duì(队伍、队员、队列)旗qí(红旗、旗杆、旗帜)...

部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表

二、学生字1.会认曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献易错音曾(céng)经泥泞(nìng)荆(jīng)棘(jí)花瓣(bàn)2.会写锋昨冒留弯背洒温暖①特别强调:“冒”上面部分不封口。《说文解字》:冒为帽子(“冒”是“帽”的本字),“从冃,从目”,会意兼形声字,以冃、目表示帽戴于首,冃也是声符...

青岛部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计

二、品读领悟。1、生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下:课件出示:课文中出现的动物有()、()、()、)和()。(训练学生说完整的话)借机识记刺“猬”太太的“猬”字,利用象形字图形变化课件进行记忆。2、这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么...