合肥中锐学校:静美秋日 共赴成长之约
校长重视批阅《学生成长记录》初中部刘磊校长高度重视“导师制”,刘校长每周深入细致地批阅《学生成长记录》,精准把握每位老师对学生辅导的细微之处。心愿卡部分内容展示在导师的精心指导下,同学们脚踏实地,步步攀登,内心充满对老师深深的感激。尊敬的陶老师:经过您悉心的教诲与耐心的指导,我改正了许多错误,取得了显...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...
小学生成长记录:四年级下册开学第一天(2021.3.1)
教导孩子不如说教导自己,娃长大,我何尝不是在成长?放手,就这么简单,我和娃都看到了彼此的改变和感受到母女融洽的氛围。我从习惯的思维模式里跳出来,换了另一个方式带娃,却发现,这竟然真的好哎。就让这种好一直在我们的生活中蔓延,我期待16岁时的娃,也依然蹦蹦跳跳,母女间没有争吵。文章为家有小学生陪读...
县中高质量发展的“晋江探索”
学校于2008年开始建立“学生成长记录袋”,形成以“六卡”为载体,全方位记录学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、劳动素养等成长过程性材料,保障每一名学生都有独特的成长记录,构建较为科学的综合素质评价体系。启示:县中高质量发展,说到底就是要把普通高中的生源竞争转化为办学水平和办学特色的...
三叁阅读:人书配成对,学生真知味
于是,他参照三叁阅读提供的阅读提升方案和专属进阶书单,细听书本精讲与导读,不断思考与反思,终于在两个月之后提高到二年级阅读水平。“看到‘我的成长记录’中的那条成长线一点点上升,我特别开心,我相信我的阅读水平很快就会再提升一个年级的。”小华很有自信。
“双减”后首次期末考 三至六年级的考试成绩只呈现等级
信息时报讯(记者卫静雯王智汛)作为“双减”后的首次期末考,家长们该如何掌握孩子的真实学习情况?有学校表示,一二年级的小学生们采取有趣又有意义的期末测评活动,而三至六年级的孩子们虽然还是正常的考试,但成绩只呈现等级,没有分数,家长可通过学生的成长记录册了解情况(www.e993.com)2024年10月28日。
泰山学院附属中学弘信学校开展一二年级无纸笔检测闯关活动
在活动中,同学们满怀信心,开心地去闯一个个关卡,并认真完成每一个题目。老师也会耐心地指导学生,通关后,会在闯关任务单上给孩子印上成长记录。测试活动以科学合理的评价方式检验了学生一学期的综合学业水平,每一个孩子在快乐中学习,在活动中成长,寓教于乐,乐在其中。轻松快乐的氛围,让每个孩子的脸上都充满笑容...
??鹏利小学学史力行,“一引领三联动”推进课外阅读
三是保证阅读活动。各班结合学校的安排,创意丰富多彩的阅读活动,比如商定班级阅读口号、制定班级阅读制度、定期开展读书分享会、制作读书卡等。四是保证阅读记录。学校统一制作“课外阅读成长记录”,每个学生每学期一份,用于监测课外阅读情况。老师指导学生按要求填写,第二学期开学报名时将上一学期的《阅读成长记录》交...
沪小学“等第制”评价见成效 未来推广至高年级
下周一,上海市中小学迎来开学日。新民晚报新民网记者从今天上午上海市教委召开的新闻通气会上获悉,小学一二年级将继续深入推进“基于课程标准的教学与评价”(俗称“零起点”、“等第制”),新版《学生成长记录册》将根据学科特点分项对学生予以评价。此外,据透露,上海正组织编制小学中高年级段学科“等第制”评价指南,...
从兴趣到热爱 汇佳高尔夫双优班成长记录
在完整的十二年成长体系中,不同年级根据自身特点拥有不同的体能训练目标,比如低年级重点为击打、单脚跳跃、侧向跑、爬行等物体控制与移动能力的训练,高年级则增加手眼协调、速度、运动中击打、核心力量等内容。考虑到年龄段特点,每一项训练都被老师们精心设计成有趣的故事和游戏。