初中数学12个常考题型解题方法详解|字母|线段|直角|定理|四边形|...
⑵、切线和圆心的距离等于半径;(d=r)⑶、切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径;⑷、推论1:过圆心(且垂直于切线的直线)必过切点;⑸、推论2:过切点(且垂直于切线的直线)必过圆心;⑹、切线长相等;过圆外一点作圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这一点和圆心的连线平分两切线的夹角。⑺、连结...
六年级数学圆的面积专项练习,可打印
3、用圆规画圆时,针尖所在的点叫(圆心),一般用字母(O)表示。4、通过(圆心)且两端都在圆上的线段叫(直径),一般用字母(d)表示。5、连接圆心和圆上任意一点的(线段)叫(半径),一般用字母(r)表示,(半径)的长度就是圆规(两脚)之间的距离。6、半径相等的两个圆叫(等圆),圆心重合、半径(不相等)的两个...
一课一练:5.1六年级上册数学《圆的认识》
3、用圆规画圆时,针尖所在的点叫(圆心),一般用字母(O)表示。4、通过(圆心)且两端都在圆上的线段叫(直径),一般用字母(d)表示。5、连接圆心和圆上任意一点的(线段)叫(半径),一般用字母(r)表示,(半径)的长度就是圆规(两脚)之间的距离。6、半径相等的两个圆叫(等圆),圆心重合、半径(不相等)的两个...
小学数学面试-《圆的认识》教案
使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称;会用字母表示圆心、半径、直径;理解并掌握在同圆(或等圆)中直径与半径的关系。2.过程与方法目标能正确熟练地掌握用圆规画圆的操作步骤。3.情感、态度与价值观目标培养学生动手操作、主动探究、自主发现、交流合作的能力。教学重点:感知并了解圆的基本特征,认...
圆的周长公式是什么
1.到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心,通常用字母“o”表示。2.连接圆心和圆周上任意一点之间的连线叫做半径,通常用字母“r”表示。3.通过圆心并且两个端点都在圆周上的线段叫做直径,通常用字母“d”表示。应用实例:圆的直径是6米,周长C=πD=3.14×6=18.84米...
六年级圆的知识解析汇总
1、圆心:圆中心一点叫做圆心(www.e993.com)2024年10月21日。用字母“O”来表示。半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r”来表示。直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d”表示。2、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。3、在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
六年级上册数学第五单元练习,可打印!|小圆|半径|周长|正方形|扇形...
4、通过(圆心)且两端都在圆上的线段叫(直径),一般用字母(d)表示。5、连接圆心和圆上任意一点的(线段)叫(半径),一般用字母(r)表示,(半径)的长度就是圆规(两脚)之间的距离。6、半径相等的两个圆叫(等圆),圆心重合、半径(不相等)的两个圆叫(同心圆)。7、圆是(轴对称)图形,(直径)所在的直线是圆...
圆的概念课教学反思
在作圆的过程中,半径和直径的定义在小学理解基础上进行升级,用旋转来解读,半径是连接对应点和旋转中心的线段,直径是连接中心对称点和对称中心的连线。03三、教材例题看上去是“四点共圆”,实质上只是定义的初步应用,要证明四个点在以点O为圆心的圆上,我们需要证明的是这四个点到点O距离相等,即OA、OB、...
初中数学期末考所有题型的考试技巧全奉上!
6、换元法:在解题过程中,把某个或某些字母的式子作为一个整体,用一个新的字母表示,以便进一步解决问题的一种方法。换元法可以把一个较为复杂的式子化简,把问题归结为比原来更为基本的问题,从而达到化繁为简,化难为易的目的。7、分析法:在研究或证明一个命题时,又结论向已知条件追溯,既从结论开始,推求它成...
小升初 | 数学总复习,必备知识点!
8、圆形(S:面积C:周长лd=直径r=半径)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径c:底面周长)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd)表面积=侧面积+底面积×2体积=底面积×高体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体(...