2024年黄冈师范学院专升本学前教育专业《学前教育专业综合》考试...

1.幼儿园课程的特点。2.幼儿园课程活动的设计目标、内容、组织实施、评价。考试要求1.了解课程的一般含义;了解幼儿园课程设置的过程。2.理解我国目前幼儿园课程活动的设计实施过程与方法。3.掌握幼儿园课程的特点。第七章学前教育活动考试内容1.学前教育活动的含义,基本要素、类型、特点。2.学...

青田县学前教育“金名片”孵化研讨会召开

王春燕指出,着重盘点整个区域中的自然资源,契合自然课程,重塑乡村自然课程和教师观点,推进乡村自然课程的建设是乡村自然教育未来的实施方向和路径。利用有效的策略让孩子融入大自然中,在系统、科学的课程中去实现幼儿与大自然的链接。同时,作为教师,应将课程的内容、领域、活动形式有机整合,从而助推课程从碎片化向同整化...

课程领导:自然教育园本课程建设与实施的关键

(三)自然教育视角下幼儿园课程领导的实践路径首先,自然教育视角下的幼儿园课程领导要有明确的课程理念和课程建构方向。其次,自然教育视角下的幼儿园课程领导要建立起完整的课程建构与实施体系。最后,自然教育视角下的幼儿园课程领导应该注重内容要素之间的有效协同。只有具备明确的课程理念和建设方向,建构完整的课程实施体...

王春燕:新中国成立70年幼儿园课程变革:历程、成就与趋势

在课程安排上,幼儿园既采用了老解放区幼儿园、保育院等托幼组织开设的看图识字、数数、图画、手工、游戏、唱歌、观察、体操和自由发表意见等课程经验,又结合了中国著名教育家陈鹤琴先生创设的音乐、游戏、工作、常识、故事、读法、数法、餐点等课程经验。1951年8月,国家教委制定了《幼儿园暂行规程(草案)》,规定幼...

王春燕、秦元东教授受邀来县机关幼儿园作课程建设指导

结合幼儿园办园背景提出幼儿园正在建构与实施的“美+”课程理念,详细阐述了课程文化建设的构想与思路,并从课程环境、课程目标、课程内容及相关活动等介绍了园本课程的具体实施途径。同时表达了课程建设实践中遇到的问题和困惑,期间不时与王春燕教授进行答辩和有效互动。

王春燕:如何破解幼儿园课程审议的前世今生之谜?

发展:课程审议从课程开发走向课程全程施瓦布课程审议最初的确是针对课程开发而提的,也的确是针对课程开发中广大校长、教师、学生、家长等无法参与的情形而提的,倡导课程开发、课程决策的民主化(www.e993.com)2024年11月18日。施瓦布认为课程是由教师、学生、内容(教材)、环境四个要素构成的,在课程开发中,不同审议主体基于课程开发中的问题,通过...

云端论证,助力课改实验园课程落地

六所试点园园长汇报后,两位专家进行了一一点评。为每所幼儿园课程方案从理念、目标、课程内容、课程实施、课程评价到课程保障的每个版块进行了详细指导。王春燕教授指出各幼儿园的园本化课程方案已经能够做到共性课程与个性课程的有效融合,充分肯定第三批课改实验园的在课程方案的制定上积极认真的态度。同时王教授提出...

构建高质量幼儿园教育体系!幼儿园课程建设学术交流活动在金牛举行

中则提出，智能时代幼儿园课程的变革不只是局部增减，而是系统性重塑，为幼儿提供与真实的人、事、物的互动机会与行动经验；浙江师范大学秦元东教授在主旨报告《新童年社会学视角中园本化课程建设的基本路径》中认为，园本课程建设的起点是审定课程方案与儿童生活，教师的课程执行力决定着课程的过程质量与结果质量，其中...

园本课程如何孵化?看看这家园怎么做

感受很深的还有,我们西湖区有一条特别好的园本课程建设路径,是从“发现儿童”再到“发现课程”,这样的课程改革不着急,不热闹,引领着我们以儿童立场为核心价值观,扎实开展园本课程建设,感觉特别好。来自专家引领的力量:在实践过程中,很多专家给予了我们很多的支持,周菁博士始终让我们学习如何去看见儿童,时刻让我们...

图书馆2022年12月新书5128册(下)

1767学前儿童科学教育赵一仑,王春燕主编G613/69(2),高等教育出版社17682022全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲解析:非英语专业:高教版何敏主编H310.421/56=22,高等教育出版社1769刑事诉讼法龙宗智,杨建广主编D925.201/53(6),高等教育出版社1770“去小学化”背景下幼儿园领域活动实例与...