20厘米周长是多少?求解直径与寸数的关系

直径=20/π=6.37厘米(取小数点后两位)然后,我们可以将直径代入直径和半径的关系式,求得手脖子的半径:半径=直径/2=6.37/2=3.18厘米(取小数点后两位)因此,手脖子的圈口(即圆的周长)约为20厘米,直径约为6.37厘米,半径约为3.18厘米。通过这个问题,我们可以明白圆周长和直径之间的关系...

班主任请收藏:中小学课间游戏192例,让课间有趣有序!

游戏方法:画两条相距25米的平行线,中间每隔5米画一条长3米的平行线,每条短线的一端画一个直径2米的圆。将学生分成人数相等的4-6队;第一轮比赛第一队先守“关”,守“关”队每两行持一条长绳分别站在四条短线两端适当的位置上,组成四道有防守的“关”,其余人担当裁判工作;第二、三、四等队站在场地一...

张尔光发现“化圆为方”的新作图方法

第一步已知图1中的直线P1P5是直线上运动的圆的周长,根据圆形面积“S=πr2”等于长方形面积“S=r(宽)×πr(长)”的等式,将直线上运动的圆的直径设为“化圆为方”的圆的半径。见图2.(注:图中直线P1至P5线段为直线上运动的圆滚动一周的长度,是该圆的周长,即:直线P1P5=d×π=C。式中d...

六年级上册数学《解决关于圆的问题》

3、“外圆内方”是指在圆内画一个最大的(正方形),这个图形的(对角连线)的长度等于圆的直径。4、“外方内圆”时,正方形和圆之间部分的面积是(0.86r2)。5、“外圆内方”时,正方形与圆之间部分的面积是(1.14r2)。6、在一张长为3米,宽为2米的长方形铁板上割下一个最大的圆,剩下的面积是(2.86)...

回溯,让思维反向拉伸

第1题,学生根据正方形面积求出圆的直径,然后通过半径得到圆的面积,即“r→πr2”;第2题,学生现有能力无法直接求出半径,我引导学生根据正方形与圆的位置关系,通过已知的半径平方的值,求得圆的面积,即“r2→πr2”;第3题则是第2种方法的变式。这一组问题使学生聚敛的思维打开,获得了新的解题路径。教学不仅...

已知长是宽的两倍,要求长方形的面积,关键是运用圆的面积公式

分析与解答:根据题意,因为半圆的面积已知,于是可以根据圆的面积公式求出半径的平方的值(不需要具体求出半径),要求长方形的面积,就需要将圆的半径与长方形建立联系(www.e993.com)2024年11月8日。如图所示,O为圆心,连接AO、BO,因为长方形的长是宽的2倍,所以长方形中的3个三角形都是等腰直角三角形。于是三角形AOB的面积就等于AO和BO的积(...

长方形、扇形、梅花形……牛年生肖金银币来了!

（十一）150克长方形银质纪念币为精制币，含纯银150克，规格80毫米×50毫米，面额50元，成色99.9%，最大发行量5000枚。（十二）150克圆形银质彩色纪念币为精制币，含纯银150克，直径70毫米，面额50元，成色99.9%，最大发行量10000枚。（十三）30克梅花形银质纪念币为精制币，含纯银30克，外接圆直径40毫米，...

部编人教版六下数学作业本《圆柱与圆锥》p22—p23答案参考

圆的直径是正方形的对角线，长方体的长就是圆木的长度；圆的半径是4dm，那么圆的直径是8dm；正方形的面积是由两个相同的三角形的面积组成，三角形的底是圆的直径，高是圆的半径，根据三角形的面积公式求出一个三角形的面积，进而求出长方体的底面积，再用底面积乘高求出长方体的体积，再用长方体的体积...

面积的换算公式是什么?面积的计算公式是什么?

1、长方形的面积=长×宽S=a×b2、正方形的面积=边长×边长S=a×a3、平行四边形的面积=底×高S=a×h4、三角形的面积=底×高÷2S=a×h÷25、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)×h÷26、圆的面积=圆周率(取3.14)×半径×半径...