北华小学联盟教育集团召开德育研讨会 德育工作要有深度、有想法...

李晓光科长通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六大途径，结合各校的分享，强调德育是基础。各校要互相借鉴方法，广泛交流经验，开展德育工作要有深度、有想法、有高招，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。半岛晨报、39度视频记者梁巍...

德育工作要有深度、有想法、有高招

李晓光科长通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六大途径，结合各校的分享，强调德育是基础。各校要互相借鉴方法，广泛交流经验，开展德育工作要有深度、有想法、有高招，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。半岛晨报、39度视频记者梁巍声明：此文版权归原作者所有，若有来...

绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲

(五)品德与道德的界定、品德的心理结构、科尔伯格品德发展阶段的理论、道德教育的基本观点五、影响学习的心理因素(一)学习动机的概念、学习动机对学习过程和结果的影响、学习动机的激发与培养(二)归因与归因方式、维纳的归因理论、归因对学生学习的影响、引导合理归因(三)注意的含义、学生注意的组织与培养六、...

广东深圳:整体推动数字时代中小学德育变革

近年来,广东省深圳市入选教育部教育信息化“双实验区”,通过改善数字德育环境、以数字技术重塑德育课程、构建新型德育云端共同体、优化数字德育评价体系建设等创新德育工作的途径和方法,加强德育资源建设和教育模式探索,实现了德育资源跨学校、跨区域共享,加快推进了德育数字化进程。/一/准确识变:明确问题与挑战面...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

为巩固和深化“双减”成效,2021年以来,漯河市通过公开招教、特岗计划、公费师范生直录、人才引进等方式,多渠道选拔优秀人才,补充教师近2000名,优化了教师队伍人才总量、年龄结构和学科结构。每年选拔100名教师到农村学校支教,切实提高乡镇学校课后服务水平。实行教师动态管理,结合学校布局和生源实际,对生源持续减少、教育...

谱写教育高质量发展的激昂乐章

一方面,学校邀请教育专家、名师来校讲学,为教师传授先进的教育理念和教学方法;另一方面,学校积极组织教师参加各类培训、研讨会和学术交流活动,拓宽教师的视野,提升教师的专业素养(www.e993.com)2024年11月17日。构建完善的教师激励机制,是激发教职工干事创业热情的重要举措。学校设立了教学成果奖、科研成果奖、优秀教师奖、优秀班主任奖等多个奖项,对...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

一是彻底改变了教与学的方式。由老师一味灌输,到学生自主探究;由注重知识掌握,到注重人的发展;由追求学习结果,到追求学习过程;由关注考试成绩,到关注终身成长;由研究教师的教,到研究学生的学,让教育回归正途。二是发展了教师生命自主发展团队与学生生命自主成长团队。课程能力、教育能力、对学生学习过程的理解能力成...

以“星星点灯”涵育“五心少年”

课堂上,文星教师结合学科特点和教材内容,充分挖掘教学内容所蕴涵的思想道德教育资源,设计相应的教学活动,努力为孩子们打造有趣、有料的学科德育精品课程。老师在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程,探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法,提升综合育人效果。

2022年亳州工业学校教学质量报告

学校探索出一条德才并育、五育并举的人才培养之路,形成了“三维四理五育六建”的育人机制——学校建设三维目标:文明、诚信、美丽;四大育人理念:爱国守法,尊师重教,感恩友善,自信自立;五大德育机制:教书育人、文化育人、环境育人、管理育人、服务育人;六大校园建设方向:美丽校园、活力校园、文明校园、文化校园、智慧...

“六大实施途径”细化德育工作

德育工作重在落实,为把德育的目标和内容落实到学校日常管理的各方面和各环节中,《指南》提出了六大实施途径,包括课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。在课程育人方面,发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程;在文化育人方面,...