我的学生如何被鲁迅“圈粉”

很少有学生认同“批判说”,赞同此说的同学解释道:“先生拒绝回答‘怪哉’是何物,教我们读的书过于深奥,也不解释什么意思,可见这种教育是不好的,应该批判。”很快就有学生说:“但是‘我’在三味书屋也过得挺高兴的呀,可以出去玩,还可以上课搞小动作,三味书屋的生活也充满趣味,没有感觉到作者在批判呐!”我追问...

七上语文第9课《从百草园到三味书屋》精品实用高效教学设计

结构上起过渡(承上启下)的作用,由百草园的生活过渡到三味书屋的生活。2、“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!”这两句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?明确:反复、拟人。把“蟋蟀们”和“木莲们”人格化,语言生动形象,突出了“我”对百草园的依依不舍和被迫离开时无可奈何之情。3、找出写三味...

鲁迅笔下的百草园,如今什么样?

鲁迅笔下的百草园，如今什么样？“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》，每个人都耳熟能详，如...

现场写作大赛、小惠实践课堂,足球联赛、乒乓球比赛……精彩的...

三味书屋时令惠州??大雪活见久!北京多地出现绚烂极光趣味语文回复“20231207”获取答案趣味数学回复“20231207”获取答案脑洞大开what?古人这样旅行戍边将士也玩五子棋?长城北京段考古成果发布温馨提示小惠建立了县区小作者群哦,群里所有成员为在《小惠同学》上发表过文章的同学,在群里,我们将为大家提...

七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记,暑假预习...

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医...

【敏红专栏】《从百草园到三味书屋》精品课例

第一课时自学,小组合作完成浙江教育出版社出版的《语文作业本》中《从百草园到三味书屋》中的课前预学、导学一、导学二以及导学三(www.e993.com)2024年11月1日。课时安排:三课时(自学一课时,正课两课时)。第一课时析题品词,纲举目张师:今天我们学习鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

①文章分为两大部分,即分别记叙作者在百草园和三味书屋的不同经历;②文章是按照时间、空间的变化顺序来写的;③作者对于在百草园和三味书屋的经历极为怀念。2.百草园是“我”的乐园,从哪些地方可以看出来?①百草园中的景物充满生趣;②美女蛇的传说充满惊险、神秘;...

从百草园到三味书屋-鲁 迅

从百草园到三味书屋-鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷...

《朝花夕拾》第六章节选:从百草园到三味书屋

单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔...

2017年成都中考语文经典现代文选读:《从百草园到三味书屋》

三味书屋后面也有一个园.虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇蝇喂蚁,静悄悄的没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房皇便大叫起来:——“人都到那里去了!”人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但...