教学巧迁移 同频易共振
迁移运用不是空中楼阁,也不是毫无依据的,需要遵循科学性、趣味性原则,对标教学目标和教学重难点。在此基础上,拓展教学内容,升级训练形式。实践训练深化了学生对知识的理解感知,创造性思维和迁移能力大大提升。学生认知思维能力以及核心素养的生成是主客体之间协调交互的结果,在实践训练的过程中,学生完成同化和顺应,实现...
未来战争制胜的关键在于人机环境系统的有效协同
未来战争制胜的关键在于人机环境系统的有效协同摘要:未来战争是人机环境系统融合的战争。它不仅仅是智能化战争,更是智慧化战争,未来的战争不但要打破形式化的数学计算,还要打破传统思维的逻辑算计,是一种结合人、机、环境各方优势互补的新型计算-算计博弈系统。而有效的协同作战是其主要的手段,通过有效的协同方式形成智...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
关联强调本节知识与已学过知识借助同化、顺应、构建知识系统,实现知识结构化,同时也强调自我关联,即从元认知层面进行自我反思、正向反馈。转化是升华,把认知变成情感,倡导让学生品悟本节课可远迁移的核心观念、观点是什么?解构、改变、可升级大观念有哪些?可解决哪些真实情境下的问题。08单元目标与达成指标教学...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
解析建构主义强调学习的主动建构性,但并不认为学习是“刺激—反应”的简单过程。5.迁移的实质是()A.新旧知识的同化过程B.新旧知识的顺应过程C.新旧经验的整合过程D.新旧经验的重组过程答案C解析通过迁移,各种经验得以沟通,经验结构得以整合。中学·教育知识与能力单选题1.我国现行学校...
教招教育心理学-迁移的分类
(1)同化性迁移是指对事物的认识没发生改变,只是又认识了一些例子。例如“在知道了会飞的是鸟后,看见麻雀,知道麻雀也是鸟”。对于鸟的认识并没有改变,所以是同化性迁移。(2)顺应性迁移是指认知结构认识不了外界了,就需要调整自己的认识,以适应外界的变化。例如“在知道了会飞的是鸟后,看见飞机,知道飞机不是...
简谈学习策略和学习迁移
例:自上而下迁移:角→锐角;自下而上迁移:铅笔→文具③同化性迁移:例:举一反三,闻一知十(www.e993.com)2024年10月17日。⑩顺应性迁移:例:原有经验应用于新情景当中,需要调整原有的经验。①重组性迁移:例:将已掌握的字母进行重组,形成新单词。3.学习迁移的理论:...
教师考试教育心里学:易混概念辨析--迁移的类型
1.具体迁移VS重组性迁移具体迁移:原有要素不变,结构不变。如“foot”脚——“football”足球。重组性迁移:原有要素不变,结构变化。如“eat”——“tea”。2.同化性迁移VS顺应性迁移同化性迁移:根本特点是自上而下,不改变原有认知结构。如之前知道原有认知结构熊包括白熊和棕熊,现在知道熊猫也是熊的一种...
3分钟教你理清9种学习迁移类型!
顺应性迁移,指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移,重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。如“tea”的学习对“eat”的学习;...
教师招聘考试教育心理学-学习迁移的分类
五、根据迁移过程所需的心理机制的不同,可分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移1.同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。例如,先学习水果的概念,再学习苹果的概念,在这个学习过程中,并没有改变水果的认知结构,只是水果的概念知识得到了充实,也就是数量上...
教育心理学考点-学习迁移分类
(1)同化性迁移:指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一事物中。例如,举一反三、触类旁通、闻一知十等。(2)顺应性迁移:指改变原有的认知结构,使原有认知经验能适应外界的变化。(3)重组性迁移:在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或...