惠州出台教师职称“双定向”评审新政!这类老师直接申评“高级”
根据新政策,农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”的高级专业技术岗位实行总量控制、比例单列,每年由教育行政部门会同同级人社部门核定岗位总量,不占各县(区)专业技术高级结构比例。各县(区)每年使用的农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”岗位应不低于符合条件人数的30%。要注意的是,农村中小学教师可根据...
...广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和...
第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...
教师职称评审
安徽省中小学教师专业技术资格条件第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,建设一支高素质专业化中小学教师队伍,办好党和人民满意的教育,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学特点,特制定本资格条件。第二条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、专门学校和校外教育...
教师职称评审信息怎么查?
经批准离岗创业或到民营企业兼职的高校、科研院所、医疗机构等企事业单位专业技术人才,3年内可在原单位按规定申报职称,其创业和兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。民营企业专业技术人才被派驻外地连续工作一年以上的,可按有关规定在派驻地申报职称评审。自由职业者符合条件的自由职业者可根据属地原则申报参加当...
广东省高校教师如何进行专业技术职称考试
高校教师职称的获取方式主要有三种:初定、评审和考试。对于大部分高校教师而言,主要通过评审方式获得职称,而考试方式则主要适用于某些特定专业或领域,如会计、经济、审计等专业的初级和中级职称。三、准备申报材料如果通过评审方式获取职称,教师需要准备以下主要材料:...
变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...
3月1日,四川大学举行了新晋正高级专业技术职务聘任仪式,我被正式聘任为教授(www.e993.com)2024年12月20日。从2014年留院工作后完成讲师评定,到2017年被评为副教授,再到2023年被评为教授,历时10年,其间我经历了四川大学职称评审的多项改革。虽然高校职称评审的标准因地域、学术水平等差异不尽相同,但过去的评审普遍存在唯论文、唯帽子、唯学历、...
豫政问答丨基层专业技术人员职称评定有哪些倾斜政策?
对基层中小学教师、卫生技术人员、农业技术人员、林草和水利工程技术人员等,实行以教案、病案、专题报告、项目报告、工程方案、设计文件、技术工作总结、实验报告等成果形式替代论文要求,不将论文作为基层应用型专业技术人才申报职称的限制性条件。加大对爱岗敬业表现、实际工作业绩、工作年限等评价指标的权重,将工作成果的...
教师岗位迎来“春天”,官方最新发声:或实行新的评职称规则
教师岗位迎来“春天”,官方最新发声:或实行新的评职称规则申请教授及以上专业技术人员的评定方法1、必须在比较有学术意义上的著作中发表期刊,且期刊的数量不得低于三篇原创的教育性文章。其中也包括在该领域教学论文竞赛中荣获两次,获全国期刊上获奖,并在该领域的全国教学论文评比中荣获一次或两次的奖项,或...
关于做好2024年度中等职业学校教师职称评审工作的通知
(一)按照省职称办部署,2024年中职教师职称评审条件按江西省教育厅《江西省中等职业学校教师职称申报条件》(赣教师字〔2023〕5号)执行。(二)专业技术人员学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文、论著)等终算时间为2023年12月31日,时间按年头计算,业绩从取得现资格之年起计算。不在起算、终算...
最新通知!事关我市中小学、中职教师职称评审工作
根据省人社厅《关于做好2024年度全省职称评审工作的通知》(皖人社秘〔2024〕165号)和市人社局《关于做好2024年度全市职称评审工作的通知》(淮人社发〔2024〕49号)要求,现就做好我市2024年度中小学教师职称评审工作有关事项通知如下:一、评审标准申报中小学教师专业技术资格,应符合《安徽省教育厅安徽省人力资源...