25招生 | 浙江师范大学经济与管理学院(中非国际商学院)2025年...

“两个基地”为我校国家级重点职教师资培养培训基地、跨境电商大数据平台共建基地,“两类资源”为全国重点职教师资《会计学》专业点建设资源、国家一流电子商务专业资源,“两个中心”为浙师大财务管理咨询研究中心、跨境电子商务虚拟仿真中心。本学位点旨在培养掌握现代教育理论、具有较强职业技术教育教学实践和研究能力的...

山东出台措施推进师范教育高质量发展 到2025年底不再设中等师范学校

在建强教师教育师资队伍方面,依托部属师范大学等高水平师范大学,为师范院校定向培养博士层次教师教育师资。规范教师教育类教师聘用和职称评聘条件设置,不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。在充分借力信息技术优势方面,优化师范生数字素养类课程建设,开设人工智能通识课,将数字知识、技术等元素融入专业课程改革,将数...

陕西省教育厅关于党亚莉等279名同志专业技术职务任职资格的通知

根据陕西省教育厅各系列专业技术职务任职资格评审委员会批复,同意合阳县职业技术教育中心党亚莉等279名同志分别取得相应系列专业技术职务任职资格。现通知如下:一、中等职业学校教师系列中级职称任职资格合阳县职业技术教育中心党亚莉等141名同志自2023年12月24日起具有中等职业学校教师系列中级职称任职资格,具体名单见附件...

北核,不收版面费|《职业技术教育》投稿指南及经验分享

《职业技术教育》期刊介绍《职业技术教育》创刊于1980年,是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职教刊物。旨在宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。主要栏目:卷首、改革前瞻、创新视域、校企合作、教育评价、学生发展、国际比较...

山东劳动职业技术学院90后副教授谭逸萍入选第四届山东省职业教育...

7年努力促蝶变首位90后副教授常被叫“师姐”获得山东省职业院校教学能力大赛一等奖两年后,也就是2023年,山东劳动职业技术学院组织职称评聘,1990年9月出生的谭逸萍晋升副教授,成为山东劳动职业技术学院最年轻的副教授,也是学院首位90后副教授。今年谭逸萍获评山东省职业教育青年技能名师,度过普通“青椒”的漫长成长过程...

...国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设...

教师队伍的职称结构更加优化,高级职称教师占比显著增加,特别是中小学正高级教师岗位的设置,强化了教师工作的专业性(www.e993.com)2024年11月4日。目前累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师占比也达到了56.7%,2012年的时候是25.2%。近年来,各级教育工作部门和广大教师还在积极探索人工智能赋能教师专业发展,致力于师生...

奔跑在高质量办学的大道上——衡南县职业中等专业学校全面达标...

衡南县职业中专师资力量日渐雄厚,目前共有专任教师229人,其中“双师型”教师94名,高级职称教师32名,省级专业带头人8名,市级优秀教师8名,骨干教师20名。学校目前已开设加工制造、信息技术、现代服务3个专业大类,共13个专业。专任教师数、校园占地面积、校舍建筑面积、师生比等十项指标全面达到中等职业学校办学条件...

弘扬教育家精神!国新办发布会聚焦这一重磅文件

教师队伍的职称结构更加优化,高级职称教师占比显著增加,特别是中小学正高级教师岗位的设置,强化了教师工作的专业性。目前累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师占比也达到了56.7%,2012年的时候是25.2%。近年来,各级教育工作部门和广大教师还在积极探索人工智能赋能教师专业发展,致力于师生...

打破教师晋升“天花板”!教育部:推进教师评价改革

教师队伍的职称结构更加优化,高级职称教师占比显著增加,特别是中小学正高级教师岗位的设置,强化了教师工作的专业性。目前累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师占比也达到了56.7%,2012年的时候是25.2%。近年来,各级教育工作部门和广大教师还在积极探索人工智能赋能教师专业发展,致力于师生...

西北政法申博30年极简史 | 王健

西北政法学院现有高级专业技术职务的118人,其中正高职29人。加上待批的正高职4人,副高职28人,使高级专业技术职务人数达到150人,其中正高职34人,高级职称人数还差50人,其中正高职差16人。2、关于申请新增学位授予单位所必需的教学和科研仪器设备。申请博士学位授予单位,其教学和科研仪器设备总价值一般应在2千万元以...