合肥市瑶海区2024年秋季新学期初中生物学、初中地理学科教研工作...
汪文静老师对上学期初中生物学、地理学科教研工作进行回顾主要内容包括实验说课、智慧课堂参赛等,强调形式多样的教研工作提升了教师专业素养、拓宽了教师的视野。然后详细安排了本学期教学工作,包括新教师展示课、课题论文申报,工作计划覆盖全面,目的明确,内容丰富。三十八中北校季晓丽老师进行了《关于单元作业设计的几点思...
合肥市五十中学东校教育集团四项省级课题成功获批立项
此次获批立项的四项省级课题,一项为专题项目,为“跨学科视域下初中地理五育融合策略研究”,另外三项为一般项目,分别为“初中语文教学养育学生心理韧性的实践研究”“新课标视域下数字化赋能初中语文跨学科主题式学习的实践研究”“指向劳动素养的初中地理跨学科主题学习实践研究”,四项研究课题均紧密聚焦教育改革与发展的核...
来认识崇明一位“宝藏”地理老师
日前,教育部公布了2024年全国教育系统先进集体和先进个人名单,崇明区实验中学地理教师宋赛萍名列其中,荣获“全国模范教师”称号。这是她今年教师节前夕收到的一份最特别的节日礼物,也是对她34年职业生涯最大的肯定。01德育为先唤醒学生内生动力宋赛萍1990年,宋赛萍从上海师范大学地理系毕业,被分配到崇明建...
【预告】12月8日|“南方教研大讲堂”第97场:开展地理跨学科主题...
黄中棠,河源市教育教学研究院地理学科教研员,中学地理高级教师,广东省优秀地理教育工作者,广东省初中地理学科教研基地(河源)主持人;主持省教育科学规划课题研究3项,获广东省基础教育教学成果奖二等奖1项。梁景培,湛江市地理教研员,地理中学高级教师,广东省梁景培名教师工作室主持人,广东省基础教育初中地理学科(湛江)...
提供人才公寓!康巴什区面向全国引进优秀教师、教研员,招募学科...
1.初中:语文、数学、英语、物理、地理等学科教师、教研员。2.小学:语文、数学等学科教师、教研员。各科目具体人数以院校招聘剩余名额为准,康巴什区属教师配偶不受上述岗位科目限制。02引进原则在引进优秀教师过程中,各学段学科引进人数可根据实际报名和考核情况,由教师招聘领导小组遵从择优录取、宁缺毋滥原则,...
创生地理学科关键能力 强化课程思政学科实践
为进一步贯彻落实“双减”,探索地理课堂学科思政与关键能力复合有机双生成,构建“教法”与“学法”由二元分离走向一元融合的高效课堂,助力我市地理学科教学深度改革,促进地理教师专业化纵深发展,乐山市2023年初中地理教师课堂教学展评决赛暨教师研训活动于11月2-3日在乐山市东辰学校举行,活动由乐山市教科所主办,乐山东辰...
藏不住啦!我们的老师好厉害!_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
学校科研课题从无到有,先后立项结题省级课题2个,市级课题5个,区级课题几十个。学校教学成绩稳步提升,年年学科质量检测均名列前茅,学生的综合素养得到了社会、家长高度的认可。高新区初中地理教研员王雪艳她,睿智而温和,课堂语言精准凝练,让学生在枯燥繁琐的知识中感受到学习乐趣;她,亲切而包容,善待每一个同学,...
杭州市首届星级学科带头人名单公布,这些老师太赞啦!
先后有10多篇文章被《地理教学》《中学地理教学参考》等核心期刊发表,其中1篇被人大复印资料全文转载,先后主持、参与省市级课题6项,参编著作、教材6本,参加国家、省市公开课、讲座27次,多次承担省级课程与教育部国标教材课程资源录制等。许强博世凯小学小学体育与健康...
课题结题展硕果 专家引领再续航
——西安经开第一学校“名校+”教育共同体中学部小课题结题汇报会课题研究是一个艰辛孕育的过程,课题结题是一个采撷硕果的时期,经开一校“名校+”教育共同体各校以微研究促进教师大成长取得一定成效。目前,2023年度名校+小课题已全部顺利结题。11月10日下午,经开一校“名校+”教育共同体中学部从9所共同体学校...
山西省2024年中小学幼儿园教师“国培计划”项目采购公告
项目名称服务内容及技术要求人数(人)数额(万元)1“国培计划(2023)”—山西省农村青年骨干教师能力提升培训项目(1)培训目标:通过3年分阶段递进式培训项目实施,使中小学青年骨干教师强化政治意识,践行师德师风,确立“素养本位”教学理念,提升课程研发、新课程实施、学生评价、课题研究及运用信息技术的能力...